2021年幼儿园大班老师个人期末总结.docx

幼儿园大班老师个人期末总结

　　"时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅"在儿童们充满稚气的歌声中，在和孩子们挥手道其他日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴，统计着我们和孩子、家长们的欢笑、愉快及为了孩子们而付出的努力和汗水。一年多来的感情一时间全部涌上心头，看着一张张活泼可爱的笑脸，心里涌现出许很多多的舍不得。幼儿老师干的是琐碎的工作，可收获的果实确实是晶莹纯洁的，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
　　(一)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习，爱岗敬业，能明确教育目标，端正态度，对班级工作认真负责，主动接收领导和班主任分配的各项任务。对家长主动热情，和同事友好相处，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，重视幼儿思想品德的培养，以身作则，时时四处以一个老师的身份严格要求自己。
　　(二)教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，含有承上起下的作用，衔接过渡的成功是否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好纲领，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中她人的优点，确定自己的教学思绪。上课时，利用多个教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的主动性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿认为上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。
　　作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提升本身素质，不停为自己充电。同时向有经验的老老师请教，在工作中含有高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上全部有一定的发展。依据幼儿不一样的个性和兴趣，采取不一样的教育方法，仔细观察，发掘儿童的优点。在工作中不计较个人得失，发挥"你中有我，我中有你"的团体精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃讲话，主动开动脑筋，;绘画、写字时，全部要求幼儿养成平静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前讲话、说儿歌、演出歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和和老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。
　　(三)家园共育方面家长工作也是我们教育的一个关键部分。本学期，我利用多个形式和家长交流，比如，家园联络册、电话、接送小孩的机会，立刻反馈幼儿的发展情况，认真倾听家