2021年《遥远的风铃》读后感精选八篇.docx

《遥远的风铃》读后感 精选八篇

　　《遥远的风铃》读后感范文
　　当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才适宜呢？以下是xx精心整理的《遥远的风铃》读后感范文，期望对大家有所帮助。
　　《遥远的风铃》读后感1
　　今天我最终读完了黄培佳阿姨的《遥远的风铃》了！可是不知道为何，合上书页，我的眼前总是出现出那个善良、聪慧、漂亮、能干的小芽来！
　　《遥远的风铃》写的是离我很远的上个世纪七十年代的南方小镇上，命运的机缘让一批省级老师、电影导演和教学骨干做了江心洲中学的各科老师，十四岁的初中生小芽的命运也在这一年改变了：在黄老师的激励下，默默无闻、学习成绩不好不差的小芽短时间钻进尖子生的行列；在优异导演叶飘零的关心下，她刻苦练习演出，成为文艺团的骨干；一次偶然的机会，她遇见下放知青贺天宇，今后，她明白了什么是爱……
　　即使这本书上很多地方，我看得很是不是太懂；即使小芽的世界离我已经很远很远了，不过，小芽的世界，却是那么的吸引我，走进她的世界，我好像走进了一个童话世界，我陪着小芽一起，无拘无束的在田埂上奔跑、兴奋地参与文艺宣传队、激动地进城、赶集一样的赶考、探险一样地触摸成人的神秘世界。
　　这个暑假，因为有小芽的陪同，我过的异常的快乐！和小芽比起来，我真的很幸福！在她们那个我不了解的年代，小芽除了学习外，还有那么多其它的事情要做：帮父亲打扫农场、帮母亲下田做农活、帮农场排演节目。不过，对于自己学习上的事，她一样没落下，她利用睡觉的时间，刻苦的学习，一样取得了回报！
　　我喜爱小芽，我更喜爱黄培佳阿姨！是她创作出这么的好作品，才让我有机会认识小芽，期望有一天我能认识更多黄培佳阿姨笔下的人物，等我长大了，我也要做像黄培佳阿姨一样的人，为儿童带来更多陪同她们长大的好友！
　　《遥远的风铃》读后感2
　　清脆的风铃声又起，和着微风拂过我的面颊，拂过我的心。
　　我似乎成了书中一个隐形的化身，跟伴随主人公小芽的步伐，看千山万水，峻岭群山。聆听风铃的声响，看以前的庄稼怎样生长，以前的花儿怎样开放，以前的人心怎样沉浮，以前的世事怎样沧桑；我似乎又是天上一朵飘着的云，俯瞰小芽在心爱的猫被千刀万剐时是怎样难过，甚至吐了出来；看小芽在被脾气古怪的老师忽略时不堪，以后却在选三好生的时候得到了老师一票的欢喜交加；看小芽帮花红抓兔子时的害怕和好奇；看小芽在帮贺天宇写情书时的迷茫和无助。这一切，小芽懵懂的明白，懵懂的惊讶，一天天过去，江心洲中学里的喜悲忧乐将她洗刷成了一个知道人心和世间万物的成熟孩子。
　　我爱这本书，不但是因为它字里行间流淌着的浓浓亲情，和小芽成长过程中经历的多种事情，而是这本书对我们叙述的人性。它能够帮助我们立即的成长，成长到生命一定的高度，明白更多的事，对人有更多的想法，知道拒绝，知道感恩，知道帮助，知道不冷漠，知道对不一样的人要用不一样的方法对待。小芽懵懂的成长正似我们，懵懂无知却又自认为什么全部明白的成长。这么的成长往往会让我们失掉部分良机，可这本书，遥远的风铃，让我们更多的意识到有些事情并不是我们自己想的那样。把我们拉回正途，重新开启人生新的起航！
　　远处，风铃声又悠扬地荡起，和着微风，拂过我的面颊……
　　《遥远的风铃》读后感3
　　“书是人类进