2021年三好学生相声.docx

三好学生 相声

　　甲：哟，你是xxx！
　　乙：是我。
　　甲：见到你很快乐！你很了不起啊！
　　乙：哟，可别这么说。
　　甲：最近，你又被学校评为三好学生，你说，有这事不？
　　乙：有，其实，我还有很多不足，还应该继续努力。
　　甲：荣誉只代表过去，不代表未来。以后，你应该戒骄戒躁，再接再励，奋勇拼搏！
　　乙：我一定做到！
　　甲：唉，假如你再一铆劲儿——
　　乙：怎么样？
　　甲：你就赶上我了。
　　乙：啊，说了半天我不如你呀！
　　甲：不是，我的意思是说你再一铆劲儿，就比我们班那个……那个……谁强了。
　　乙：谁呀？
　　甲：就是……那个……谁，我告诉你。
　　乙：大声说，别神神秘秘的，说吧，谁呀？
　　甲：我不好意思说。
　　乙：别不好意思啊，台下全部是我们亲爱的观众好友们，没事。
　　甲：她的名字不好。
　　乙：咳，因为名字啊，名字有什么好不好的，说吧，谁？
　　甲：刻苦。
　　乙：刻苦？好名字啊？！刻苦学习嘛！
　　甲：她姓贾。
　　乙：哦，假刻苦啊！
　　甲：原来呀，她不姓贾。
　　乙：恩？
　　甲：不是，她原来姓贾，现在她……也姓贾。
　　乙：多新鲜哪！
　　甲：我的意思是说——
　　乙：怎么回事？
　　甲：她一直姓贾，假刻苦是我们给她起的外号。
　　乙：哦，她外号叫假刻苦。
　　甲：她原来跟你一样，成绩优异，奋发图强，同学羡慕，老师表彰。
　　乙：不错！
　　甲：自从她当上三好学生以后啊，我们就给她起了这么个外号。
　　乙：哎，怎么回事？我怎么越听越糊涂啊！
　　甲：假刻苦和我是同班同学，上学期因为成绩突出被评为三好学生。
　　乙：挺好啊！
　　甲：好什么，头一天被评为三好，第二天就给老师提意见。
　　乙：什么意见？
　　甲：调桌。
　　乙：哦，调换座位。
　　甲：其实她原来的座位挺好，前面第三排。
　　乙：恩，不错。她想怎么调？
　　甲：她想从第三排靠边儿的地方调到第三排最中间。
　　乙：为何？
　　甲：她说坐在三排最中间，听课最明白，看黑板最清楚，老师提问频率最高。她还说了。
　　乙：怎么说？
　　甲：要想考上清华和复旦，一定要坐在三排最中间。
　　乙：没听说过！
　　甲：班主任老师为难了，假刻苦在班里个子最高，她坐在三排最中间影响后面的同学。
　　乙：那不能调。
　　甲：假刻苦不这么认为，她想：我是三好学生啊，我想坐哪儿就坐哪儿。
　　乙：那你干脆坐到讲台上去得了。
　　甲：凭什么我就不能坐在三排最中间？
　　乙：因为你个子高，影响他人。
　　甲：我是三好学生啊！
　　乙：三好学生也不能搞特殊。
　　甲：那凭什么张小明就能坐在三排最中间？
　　乙：为何？
　　甲：不就是因为她先天性近视眼，个子矮小吗？
　　乙：个子矮坐中间，应该这么。
　　甲：个子矮就有理啦，去年这个时候我比张小明还矮半头呢。
　　乙：这不是说现在吗？
　　甲：现在我也不论，我就要坐在三排最中间，你们受影响谁也甭埋怨，怪就怪你们不长个儿？
　　乙：太不象话了！
　　甲：就因为调桌这事儿，班主任给她两天做了六回思想工作，什么集体利益第一，个人利益第二，什么碰到困难多替他人着想，到了最终这思想工作