第二章:实数
一、基础测试
1.算术平方根:如果一个正数x 等于a,即x2=a,那么这个x正数就叫做a的算术平方根,记作 ,0的算术平方根是 。
2.平方根:如果一个数x的 等于a,即x2=a那么这个数a就叫做x的平方根(也叫做二次方根式),正数a的平方根记作 .一个正数有 平方根,它们 ;0的平方根是 ;负数 平方根.
特别提醒:负数没有平方根和算术平方根.
3.立方根:如果一个数x的 等于a,即x3= a,那么这个数x就叫做a的立方根,记作 .正数的立方根是 ,0的立方根是 ,负数的立方根是 。
4、实数的分类
5.实数与数轴:实数与数轴上的点______________对应.
6.实数的相反数、倒数、绝对值:实数a的相反数为______;若a,b互为相反数,则a+b=______;非零实数a的倒数为_____(a≠0);若a,b互为倒数,则ab=________。
7.
8. 数轴上两个点表示的数,______边的总比___边的大;正数_____0,负数_____0,正数___负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而____。
9.实数和有理数一样,可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用.
二、专题讲解:
专题1 平方根、算术平方根、立方根的概念
若a≥0,则a的平方根是,a的算术平方根;若a<0,则a没有平方根和算术平方根;若a为任意实数,则a的立方根是。
【例1】的平方根是______
【例2】的平方根是_________
【例3】下列各式属于最简二次根式的是( )
A.
【例4】(2010山东德州)下列计算正确的是
(A) (B)
(C) (D)
【例5】(2010年四川省眉山市)计算的结果是
A.3 B. C. D. 9
专题2 实数的有关概念
无理数即无限不循环小数,初中主要学习了四类:含的数,如:等,开方开不尽的数,如等;特定结构的数, 010 001…等;某些三角函数,如sin60º,cos45 º等。判断一个数是否是无理数,不能只看形式,要看运算结果,如是有理数,而不是无理数。
【例1】在实数中-,0,,-,中无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【例2】(2010年浙江省东阳县) 是
A.无理数 B.有理数 C.整数 D.负数
专题3 非负数性质的应用
若a为实数,则均为非负数。
非负数的性质:几个非负数的和等于0,则每个非负数都等于0。
【例1】已知(x-2)2+|y-4|+=0,求xyz的值.
【例2】(2010年安徽省B卷)2.已知,且,以a、b、c为边组成的三角形面积等于( ).
A.6 B.7 C.
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