中班健康活动设计这么乘车最安全教案反思.docx

中班健康活动设计这么乘车最安全教案反思

　　关键包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习安全乘车的知识，掌握部分必须的自我保护的方法，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看这么乘车最安全教案吧。
　　设计意图：
　　幼儿安全乘车的问题关乎幼儿生命安全的一个大问题，是幼儿家长很关注的。在安全乘车方面，我发觉有很多孩子不会正确的安全乘车， 自行车、公交车、小轿车 ，经常造成部分安全事故的发生，因为幼儿年纪小，幼儿对部分安全乘车知识比较缺乏，为了加强幼儿自我保护能力及自己照料自己的能力的培养，让孩子养成正确的安全乘车的良好习惯，变孩子的教育需求转化为教育目标，尤其设计了此次教育活动。
　　活动目标：
　　一、学习安全乘车的知识。
　　二、掌握部分必须的自我保护的方法。
　　三、幼儿能够愿意参加活动。
　　活动准备：动画课件 自行车 电动车 、公共汽车、私家车 场景图片
　　活动过程：
　　一、谈话：儿童们是怎样来幼儿园的? (自行车、公车、私家车)走路来了，提醒一下走便道。
　　二、老师为幼儿出示场景图片和播放动画课件,提出问题，启发让幼儿大胆的表示老师：你们全部是这么来幼儿园的。那么儿童们说说你怎样来乘自行车？应该注意些什么？你应该怎样做？
　　一 播放乘自行车的课件，引导幼儿学习安全乘坐自行车的知识，学会自我保护。
　　老师总结：说儿歌小小手扶座椅，小脚丫，踩着A，不前探、不后仰，安全第一要切记。
　　手扶扶手、脚踩踏板、身体贴近父母，不后仰，不探头
　　二 播放乘私家车的课件。引导幼儿学习安全乘坐汽车的知识，学会自我保护。
　　提问：
　　1 、这么做对吗？哪不对？应该怎样做？
　　提问：请儿童说一下怎样乘自行车最安全，播放安全正确乘车的图片。
　　老师总结： 小汽车嘟嘟嘟，安全乘车要知道，上车系好安全带，坐在座上平静好，车内按钮很主要，小手不摸也不挠，做个安全的小宝宝 。
　　三 播放乘公交车的课件。引导幼儿学习安全乘公交的知识，学会自我保护。
　　老师：有一儿童叫平平，她要去姥姥家？全部发生什么事了？
　　老师：请儿童说一下怎样乘公交车最安全，播放安全正确乘公交车的图片。
　　老师总结： 公车到，要礼貌，先下后上不摔倒，上车记得找扶手，