2021年小学亲子 5.docx

2021年小学亲子_5小学亲子

　　共读活动总结六篇
　　不知不觉中一个出色的活动结束了，这段经历能够丰富我们的生活，这时候做好活动总结是十分主要的。不过活动总结有什么要求呢？以下是xx帮大家整理的共读活动总结六篇，欢迎阅读和收藏。
　　共读活动总结 篇1
　　四月为了推进学校书香校园的建设，提升学生的阅读爱好和阅读能力，使校园浓郁的书香飘进家庭，我校开展了“亲子共读一本书”的活动。
　　从开展了“亲子共读一本书”的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不一样程度上感受到了课外阅读给她们带来的愉快，促进家长和孩子之间的情感交流。为了更加好得将这一活动开展下去让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不停总结经验，现将此次活动做一简单小结：
　　我们班亲子共读的一本书是《不一样的卡梅拉》，《不一样的卡梅拉》系列小说讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险小说。卡梅拉家族里的每个人全部是那样的和众不一样。勇于幻想，更勇于去尝试他人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这本书很适合低年级的孩子，为了让家长认识到亲子读书活动的意义，主动地参加进来，我班创立了读书圈网上交流平台。呼吁家长和孩子共同阅读，让每一个家长全部能够相互的交流。为了扎扎实实地开展，我班还开展读书评选活动，谁的书读的认真，小说复述说的好，回馈给老师的亲子共读一本书的问卷调查写的好，那么这个星期她就是读书之星。这么大大的激发了孩子们读书的爱好，家长也亲自陪孩子读书。
　　为了让学生充足阅读，利用早读时间，让孩子们天天坚持自读10分钟，一学期下来，孩子们在校的阅读时间就多了。读完后组织孩子们相互交流《不一样的卡梅拉》，聊一聊最有趣的小说或最记得的一个情景，这么一来，将课外阅读推向一个新台阶。
　　相当一部分学生全部养成了良好的阅读习惯。据家长反应，很多孩子原来极少读课外书，极少到书店去，自从开展这项活动以来，孩子喜爱上了读书，真正体验到了读书的益处，并能利用闲暇时间进行阅读。
　　共读活动总结 篇2
　　阅读，能给孩子带来无限的乐趣。热爱阅读能够改变孩子的一切，使孩子受益终生。亲子阅读更能给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。阅读是一个长久的、日积月累的、潜移默化的精神活动。2021年10月19日，我校二年级和三年级组在曲江第一小学操场上开展了“萤火虫 亮起来” 亲子共读活动，取得了一定的成效，孩子们从不一样程度上感受到了课外阅读给她们带来的愉快，同时也促进家长和孩子之间的情感交流。
　　活动前期，老师们主动准备，精心挑选出本学期亲子共读的经典著作《鼹鼠的月亮河》、《舒克和贝塔》等书籍，引导孩子们进行阅读。
　　活动中，部分二年级和三年级学生及家长代表参加了此次活动。活动由赵琰老师和学生共同主持。活动一开始，孩子们在家长的陪同下，一顶顶小帐篷在操场亮起来，就像在秋夜飞舞的萤火虫，格外的温馨和漂亮。每顶帐篷就是一个小家，让每个家庭全部享受亲子阅读的愉快。随即读书分享展示将此次活动推向高潮。二年级三班同学和家长带来的歌曲《舒克和贝塔》拉开了读书分享活动的序幕。情景剧《大个子老鼠小个子猫——撞了一个包》让孩子们绽开了如花的笑颜，饰演路灯的家长更是给大家留下了深刻的印象，从头到尾高举着路灯。而二年级四班同学胡