2021年幼儿园园长培训班学习心得 1.docx

2021年幼儿园园长培训班学习心得_1幼儿园园长培训班学习心得

　　xxxx年x月xx日至xx月xx日，我参与了在幼儿师范学院培训中心举行的xx省幼儿园园长省级培训班学习。在此期间，我们聆听了由贵阳幼师培训中心给我们安排的有关幼教事业的各类讲座。参观了贵阳市第五幼儿园，中天幼儿园一幼等各著名幼儿园，第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍，参与了集体研讨《本土文化和管理特色》，听取了各县市幼儿园园长的经验介绍，课余时间我和来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理策略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不但使我开拓了视野，增加了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。
　　 首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是老师专业，什么是老师专业发展，我们的老师专业发展存在的多个问题，和怎样去进行老师的专业发展，为我们以后开展老师培养和本身培养方面指明了方向。
　　 其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了当代园长应具有的看法和要求和当代化的幼儿园应该达成的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽略，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必需朝着精细化方向发展。
　　 再次，陈畅老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取合适的方法加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，她的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的爱好，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展和幼儿、老师的亲密关系，就怎样提升幼儿园的发展效率给我们提供了部分明确的方法。
　　 在培训会上，多数教授对幼儿的管理和发展作了明确界定和深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的气氛，为幼儿园走上科学发展之路主动发明条件。在教育理念方面，要深入系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检验者的观念，切实树立为家长服务、为老师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职员开展幼教工作的支持者、合作者和助手，放下架子。
　　深入教职员中，深入家长中，研究问题，处理问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。
　　一、敬业、乐业——筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地
　　 搞好幼教工作的根本在于全体教职员对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提升。目前我们推进幼儿教育科学发展，更迫切需要强化老师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职员对幼教工作的敬业意识和奉献精神，切实把幼教工作当成一个事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职员强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻求乐趣、体验幸福。全体教职员对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。
　　二、坚持以人为本，加紧老师专业成长的步伐，全方面提升老师队伍的整体素质。
　　 推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的标准，加紧老师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。目前伴随办园