2020年关于幼儿园中班的班务计划参考三篇.docx

关于幼儿园中班的班务计划参考三篇
篇一：幼儿园中班班务计划
本学期我班幼儿 35 名，男孩 18 名，女孩 17 名。根据各方面了
解，原班幼儿基本适应了集体生活和周围的环境， 也基本熟悉了常规
要求，但由于本学期原班剩下年龄偏小的幼儿加上新升入的孩子， 预
计在开学初期，幼儿在入园情绪焦虑、自我控制力、生活自理能力等
等方面会出现各种状况和困难， 因此，我们教师将在一日生活各环节
中对幼儿进行各方面的训练和影响， 并结合家长工作采取确实有效的
方法，促进幼儿身心和皆全面发展。现将计划如下：
一、班级管理
、严格遵守园规园纪，发挥团结互助的精神，精诚协作共同完成班级各项工作。严格遵守园规园纪，发挥团结互助的精神，精诚协作共同完成班级各项工作。
、践行新《纲要》精神，班级成员努力保教密切配合，共同协商、探讨幼儿发展的最佳途径。
３、定期不定期召开班务会，针对工作中及时发现的问题，及时地进行探计，寻求解决方法和措施。
４、班组成员共同协商统一要求，管理好幼儿的物品；教室物品及玩具摆放整洁有序。
５、建立并执行班级各项制度并做到日积月累，如玩具消毒工作、交接班工作纪录、观察与反思纪录、家园联系制度。
二、保教结合，促进幼儿生活身心健康。
春季即将来临，幼儿的传染性疾病的高发期也将来临，因而在此之前，班组成员应高度重视，提前做好各项准备工作。
１、加强户外活动及锻炼，并根据天气变化提醒家长及时给幼儿增减衣服、减少发病率。
２、保证为幼儿提供足够的饮用水。
三、加强家园联系工作
１、做好每个孩子的家园工作，了解孩子们的身体情况和行为习惯，对自己本班的孩子进行一定的了解， 并根据每个孩子的差异制定出观察、培养的侧重点。
２、定期召开开放日活动，家长会等活动。鼓励家长们主动参与各项活动，使家长了解幼儿在园的生活、学习情况。
３、定期丰富更新家园联系专栏，向家长介绍新的育儿经验和方法，现代教育信息、每月教育教学主题内容，共同探讨热门话题。虚心听取各位家长朋友们对我们工作的意见，及时查找自己的不足，调整自己的工作目标和状态。
４、争取家长配合，达到家园互动。
四、环境创设
、创设安全温馨的室内环境 , 让孩子们喜欢幼儿园 , 喜欢班
、班级应根据幼儿年龄特点创设符合个性及特色的环境．
、积极在环境中为幼儿提供自己的空间， 提供丰富的物质材料及动手操作的机会。
、丰富的家园环境，创设互动、合作支持的家园环境，形成幼儿园环境及家庭环境相和谐的集体。
、环境创设与区域材料应根据季节、 节日的变化及主题的需要而进行调整和更新，并且体现生生互动、师幼互动的原则。
级体。
五、教育教学目标（五大领域）篇二：幼儿园中班班务计划
本班这学期新插班幼儿有六位， 两位教师 35 名幼儿进入中班上学期的学习、生活。幼儿在小班第二学期里 , 各方面都有了很大的进步。大部分幼儿都喜欢音乐活动，唱歌声音基本统一，舞蹈动作也有所协调，表现能力有了明显提高， 节奏感增强了，表现出愉快的情绪。语言表达连贯性和思维能力都有所提高， 但思维还不够广， 胆量和自信心及表现欲望有待加强。在美术活动中，幼儿都能有兴趣的作画，但画面布局不够丰富，色彩也不够鲜艳，能够积极参与体育活动，拍球、双脚跳等技能掌握得较熟练，幼儿的体质有所增强。
本学期本班将根据孩子的实际情况、年龄特点和需要，有目的地开展各式各样的主题活动。 增强幼儿的合作意识、 自控能力及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。制定本学期的工作计划如下
二、五大领域教育目标（一）、健康
在群体生活中，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤。
、愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。
、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自己的衣物和床铺。
、形成爱护公共卫生的意识， 做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。
、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。
、能关注自己的健康，不舒服时能及时告诉老师，乐意接受医生的治疗。
、有关心他人的意识。
、养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。
、积极主动参加体育锻炼。基本动作达到灵敏、协调、姿势正
确
（二）、语言
、大方、乐意地进行语言交谈，