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第四章 社会评估
第一节 社会评估概述
第二节 社会评估的内容
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第一节 社会评估概述
社会评估的目的
社会评估的意义
社会评估的方法
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社会评估的目的与意义
评估病人有无角色适应不良(角色功能)
评估病人的人际关系
评估病人的文化背景,避免文化强加
评估病人的家庭,制定针对性护理计划
评估病人的环境,制定环境干预措施
评估病人的社会支持状态
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社会评估的方法
交谈、观察、量表评定(同心理评估)
实地观察、抽样检查(环境评估时用)
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第一节 社会评估的内容
角色评估
文化评估
家庭评估
环境评估
人际关系评估
社会支持状态评估
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角色评估
角色的定义
角色的分类
角色的形成
角色适应不良
病人角色
角色功能的评估
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角色的定义
是指社会对处于一定地位的人的行为模式的规定和行为期待。
社会要求人们按自己的角色行事,如护士角色、教师角色、父母角色。
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角色的分类
第一角色(基本角色)老人角色、妇女
第二角色(一般角色)母亲角色、护士
第三角色(独立角色)病人角色、会员
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角色的形成
两个阶段:角色认知和角色表现。
角色认知:人们对角色要求的认识
角色表现:人们为达到角色要求而
采取的行动。
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角色适应不良
发生 当角色表现达不到角色期望的要求时
类型
角色冲突 角色表现与角色期望相差太大
例如 正常人在交通事故后成病人角色不适应
角色模糊 角色期望不明如新病人不知如何配合
角色匹配不当 如让医生当工人
角色负荷过重或不足 即角色期望过高或过低
表现 生理反应 头晕头疼心悸失眠
心理反应 紧张焦虑抑郁绝望
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