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[幼儿园科学课件三篇] 幼儿园大班科学课件

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　　导语课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或当代化教学手段的应用，各个教学步骤教学步骤的时间分配等等，下面是大整理的幼儿园科学课件，欢迎阅读和借鉴。
　　活动目标
　　1、让幼儿在发觉、了解小花、小树过冬的秘密的过程中，知晓爱惜草木的知识。
　　2、在尝试帮助树木过冬的活动中，体验初步的合作劳动的愉快。
　　3、在参加活动中，产生对小花小树乃至其它生命体爱的情感。
　　活动准备
　　1、吊兰分放在三个不一样地方。
　　2、手表4只，幼儿12人。
　　3、帮小树过冬的多种材料。
　　4、暖房阿姨一人。
　　5、课件：小树过冬；摄影机。
　　经验准备：幼儿了解园内常见的小花小树。
　　活动过程
　　一、导入。
　　老师率领幼儿观赏园内花卉的过程中，让幼儿自主地发觉、提出问题。
　　1、师：儿童，你们为何要穿着棉袄呀？天冷了，穿暖了才可过冬。那我们幼儿园的小花小树怎么样了呢？让我们一起去看一看吧。
　　2、在观赏中，幼儿自发地提出问题。幼：咦，这里的吊兰、一叶兰、太阳花、喇叭花哪里去了？
　　二、找花卉。
　　1、师：想一想，为何这些吊兰会不见呢？它们可能会到哪里去呢？我们一起去找一找好吗？提出要求：这么，我们4人一组，分成3组，先请各组讨论一下，准备到哪里去找。小组长负责看时间，当分针指到数字X上，就率领你的组员立即回来，路上注意安全，明白了吗？好，现在我们来对一下时间。出发！
　　2、幼儿分组找。
　　3、分组介绍：我们在xx找到了吊兰。师：你们带大家一起到暖房看看。
　　4、师：吊兰真的在这里呀！这里还有好多其它的花呢，你们认识它们吗？为何要把它们搬到这里来呢？
　　暖房阿姨小结：儿童说的真好，天气这么冷，花卉好友也要过冬的，因此我们把它们搬到暖房，因为这里阳光充分，又没有风，很暖和，花卉好友在这里就能够舒舒适服地过冬了。
　　老师小结：呀，怪不得X组儿童在小一班门口和天桥也找到了吊兰，因为那里和暖房里一样阳光也很充分，又没有风，很暖和的，适合它们过冬。怕冷的花草到了冬天，我们一定要关心和保护它们，把它们摆到室内阳光充分、没有风的空间里，经常喷些水，它们就能够顺利过冬了。
　　三、帮助小树过冬。
　　1、师：这些小盆景我们能够把它们搬到暖房里过冬，可是还有些搬不进室内的树木好友怎么过冬？我们一起去看看吧！
　　2、师幼来到树旁。师：我们幼儿园有哪些树呢？天这么冷，我们怎样来帮助小树过冬呢？
　　3、师：那我们的想法到底对不对呢？我们一起去听听电脑博士是怎么说的。
　　4、看课件。
　　出现电脑博士的图象：儿童，你们好！有什么问题要问我吗？
　　幼儿问：小树是怎样过冬的？
　　师：儿童，听了电脑博士的话，你们知道树木过冬的方法了吗，谁来说一说？
　　5、师：原来用稻草、石灰、堆土等方法全部能够帮助小树过冬。那今天我们就来帮助幼儿园的几个树过冬吧。和刚才一样分成3组，先商议一下你们组准备帮助哪种树，用什么材料、什么方法。假如有困难，能够请大家帮忙。
　　6、幼儿实践。
　　7、小结。请每