对外汉语教学角度的现代汉语重动句考察.pdf

湖南师范大学
硕士学位论文
对外汉语教学角度的现代汉语重动句考察
姓名:刘梨花
申请学位级别:硕士
专业:语言学及应用语言学
指导教师:陈明舒
20100501
摘要运用结合实际情景的对话和影音媒体等教学技巧进行课堂教学。最后重动句在现代汉语中出现的频率比较高,尤其在各种影音媒体、网络和日常口语中更是具有很高的使用率。重动句的本体研究已经取得一定成果,但是关于重动句教学的研究非常少。由于英语、韩语、法语、日语等一些语言中没有与重动句类似的句式结构,重动句也是留学生学习汉语的难点之一,他们在使用时往往容易出现偏误。为了进一步了解重动句在对外汉语教学中的现状,本文采用演绎归纳和调查分析的方法,对重动句在对外汉语教材及语法书中的设置情况进行了考察,对搜集的语料和问卷调查的情况进行了总结分析,然后分析了留学生运用重动句的情况和偏误特点,对对外汉语教学中重动句的教学方法进行了分析探讨,并且提出了一些建议。本文认为重动句不应该仅仅以例句形式在补语部分出现,我们应该对重动句专门进行讲解。从对外汉语教学宜遵循循序渐进原则的角度出发,本文建议对重动旬进行由易到难的分阶段教学。在初级阶段重点讲解补语知识,对为常见的学习或生活方面的单音节动词,同时由“得”或“了”引入简单补语的重动句进行适当讲解。在中级阶段主要讲解一般重动句,即为单音节动词或侵涫嚼牒洗剩珻为简单补语的重动句。在高级阶段,对特殊重动句进行补充,整体讲解重动句式,并且对重动句和“把”字句的异同进行适当比较。本文建议采取对比教学等方法,对本文的结论、创新点、不足等进行了阐述。关键词:重动句;调查;对外汉语教学
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导师签名:例铂日期:励年厂作者签名::贺,冈日期:训们年【月矿日湖南师范大学学位论文版权使用授权书湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:我呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作取得的成果。除了正文中已经注明引用的内容以外,本论文不含有任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,都已经在文章中用明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。≯肋年上月日本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于年解密后适用本授权书。槐C苴朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉啊ⅲC躘,在月二
言第一章引现代汉语中存在许多类似上面例句的句子,我们常常称之为“重年日,北大中文论坛的汉语语言学栏目发表了一篇关于询问“他泳游得很好”这个表达是否成立的文章。这篇文章引起了很多人的关注,其中一部分人认为该句子应该表达为“他游泳游得很好⑶伊芯倭艘恍├蛹右月壑ぁ5且灿胁煌囊饧腥巳为“他泳游得很好恼飧霰泶锍闪ⅰU庵志涫轿J裁椿嵊姓舛嘁晌屎不同解释,并且讨论的人员中大部分都是语言学专业的学生。难道是这种表达方式在汉语中不常见吗鞑榉⑾郑谙执河镏谢勾嬖一系列这样的表达,例如:樾骰奈遥醴始醯猛吩巍忝呛退醒∈值母杳砸黄鹞A宋颐强炖峙男到快点。染坪茸砹司筒幌肓恕吹缡涌吹醚劬φ霾涣恕斡居蔚煤芸臁动句”,因为在这种旬式中同一动词或动词性语素重复出现两次。重动句是一种较常见的特殊句式,在现代汉语口语和口语色彩较浓的文学作品中,尤其在电视剧、博客、网络文章的标题和歌曲等口语性强的语言环境中,出现频率比较高。例如,在张学友的歌曲《等你等到对外汉语教学角度的现代汉语重动句考察
本文的目的与意义我心痛》中就纬鱿种囟洹F裎V梗锓ㄑЫ缫延胁簧傧喙氐研究论述。但是从上述情况可以发现,重动句在第一语言中还存在不同的理解,那在对外汉语教学中的状况如何疚拇蛩阍诹私馇叭搜究的基础上,对重动句在对外汉语教学中的情况作进一步考察分析,希望能对重动句以后的研究和对外汉语教学有所帮助。重动句,王力先生称之为“更说法颉靶鹗龃矢此;戴浩一称之为“动词照抄现象”;范晓称之为“复动句”;石毓智等称之为“动词拷贝结构龋扑淙桓饔胁煌ǘ杂谡庵志涫降亩捞靥氐愣际侨同的,即重复动词。①它是汉语中一种结构紧密、语义紧凑的特殊句式,在现代汉语口语和口语色彩较浓的文学作品中,出现的频率较高。但是由于重动句是汉语中的一类颇有特殊性的句式,并且在语法结构、语义表达和语用功能上都有其独特的地方,而在英语、韩语、法语等一些语言中没有类似的句式结构,所以重动句也是外国人学习汉语的难点之一