国防教育的目标-全民国防教育的必须性.docx

国防教育的目标:全民国防教育的必须性

　　国防教育的目标
　　－我对国防教育的认识
　　贺程 班级:09环境A1 学号:094865364 国防之于国家，就如免疫之于人体。没有免疫的人，无法正常生活在这个世界。没有免疫系统，生物体就会随时随地被细菌，病毒等攻击而毫无反抗能力，只能任病宰割。而国防恰是如此。从一个国家诞生之际，国防便随之而生。一个国家的起源和消亡是有没有国防的前提，国防的强弱，影响着国家和人民的安全保障、国家人民的利益，经济等等各方面。 在二十一世纪的今天，人类社会的一切全部是建立在社会化大生产、大经济的基础上的，社会各方面已经亲密的结合成一个有机整体，而国防只是期货中一个主要的方面，或说，国防是保障这一切的最根本方法，所以，我们应该树立远大的国防观，将国防建设列为我们广大中小学生乃至全人类的目标中进行思索，计划。由此可见，在现在这个世界，国防教育的目标很明确而且势在必行。
　　第一，必须的国防教育让我们现代青年了解国防教育的职能及其主要作用。 在现实社会中，国家的利益时在不停的变动之中的，但其根本却一直如一，那便是为了民族的生存和发展，保障人民和国家的利益。首先，国防保卫国家的主权。主权同国防一样也是伴随国家的产生而存在的，她是一个国家存在的根本标志。主权就像人的尊严。一个人假如连自己的尊严全部保不住，那她就没有能力在这个世界立足。一个国家也是如此。一个国家失去了主权，就是去了尊严和独立，那它的存在就形同虚设，将会成为外国列强的奴隶。就如清朝末年，在外国列强的铁骑下失去主权，被外国人欺辱，并建立起国中之国，成为名副其实的傀儡国。一个国家的主权在很大程度山决定了它的地位。中国近代史，是一个主权沦丧，任人宰割的历史，成为一个半殖民地半封建国家。在经过这段丧权辱国的屈辱历史和付出数之不尽的流血牺牲后，中国人民深刻的意识到国防的主要性。现在主权沦丧已经成为历史，我们只有以史为鉴，努力建设国防，保卫主权。其次，国防保卫祖国国土完整。中国是世界第三大方公里，要知道早在新中国成立前，因为国防的失误方公里，相当于三个法国的总面积。然而不得不引发我注意的是在今天这个社会，仍然存在部分国家就领土问题向中国提出一系列要求。所以，我们应该注意到国防的主要性，从而间接的表现出国防教育的主要性。再次，国防是保卫和追求国家利益的保障。国家的利益是一个国家军事、经济、人民、文化等等方面的表现。国防强大了，人民的利益、安全、财产才可得到保障，人民安居乐业了。
　　一个国家才会从根本上走向发达。屈原使我们伟大的诗人及爱国主义者，为纪念她而来的端午节也是我们千万华夏子弟妇孺皆知的节日，然而却又这么一个国家－韩国声称端午节是她们国家的节日。捶足顿胸之际我们是否应该好好的思索，一个弹丸大小的国家却能够和我们堂堂世界第三大国争夺一个和她们根本搭不上边的节日，用意何在，原因何在？此刻我们要意识到国防的主要性。最终，国防维护国家的荣誉。国家的荣誉是以上三个方面的综合表现。一样，对于其它国家，国家荣誉对其而言一样有着主要的作用，所以，部分国家为了自己国家的荣誉不惜一切代价，采取一切手段，因此，为了保卫我们的祖国维护我们本身的荣誉我们必需依靠强大的国防。由此可见国防教育的主要性可见一斑