小学六年级家长会教案 六年级下学期家长会教案.docx

小学六年级家长会教案 六年级下学期家长会教案

　　家长会教案
　　一、六年级学生特点：
　　1、学习方面：伴随年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也以自主学习，合作探究为主。有的孩子学习的态度不够端正，上课不注意听讲，作业随意完成了事。学业成绩下降显著。
　　2、生理和心理方面：本年纪段的孩子，有叛逆的心理，受不了直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。生理逐步发生改变，很多孩子担心、焦虑、害怕，羞涩，又期望有些人能帮助她们舒缓。这种情况下，对很多事情她们全部处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐步增强。
　　3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话全部和父母说了，有了心事全部写在日志里，不愿意什么事全部和家长沟通。
　　在此，我想向大家提出以下几点提议：
　　1、多关心孩子的学习。仔细检验孩子的作业。尽管有些作业不一定能看得懂不过也要仔细检验。最少能够看看孩子做作业时的态度。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，就要立即追问原因，要求孩子重新做好。这么，能够逐步培养孩子认真严谨的学习的态度和良好的习惯。
　　2、注意教导孩子的学习。有的家长可能以为孩子长大了，成绩又好，疏于管理。其实每个人的智商全部差不多，再聪慧的孩
　　子家长不论成绩也会慢慢的落后的。有的家长可能太忙了，顾不上，但对我们来说最主要的还是孩子。其实天天只要挤出一点点时间就能顾上孩子了，孩子放学回家，先让她独立完成作业，你能够看看她书写认真吗，假如不认真你要提醒她书写认真。不能让她边玩或边看电视边做作业，孩子做作业时家里要平静，作业做完了，要检验，先看孩子书写认真吗，不认真让她擦掉重写，再看题目做对了吗，不对再教教她，让她改过来。假如我们家长做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认真学，这比单纯跟孩子说“学习是有多么多么主要，要好好学习”之类的话效果会强得多。教孩子学习时一定要有耐心，不能大声训斥孩子。更不能打孩子。
　　3、不过分重视分数。不以每次考试成绩的分数来肯定或否定孩子，对于一个不可能得高分的孩子重复强调分数，会使孩子自卑。学习成绩只会深入下降，孩子未来的各方面发展全部会受到妨碍。
　　其实，每一个孩子全部有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。好孩子是表彰出来的。当然表彰和激励绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了标准性的错误，那是一定要让她知道自己错在哪儿，一定要更正过来。
　　3、发明良好的家庭气氛，多关注孩子的细微改变。
　　大人之间的事不要当孩子的面争吵打闹。孩子最怕父母吵架。
　　4、要配合老师的工作。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不正确。正确的态度应是主动主动地、常常地和老师联络，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，立即发觉孩子的不足，采取对应的方法，帮助孩子学习好功课。我们和家长所做的一切是一致的，全部是为了教育好孩子，教育好我们的学生。
　　二、说到这里，我想表彰这么部分同学，成绩在上升着，让我们把掌声送给她们。然而也有部分学生存在着下面的问题。
　　1、部分同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学