《小学生自我保护》.ppt

增强安全意识
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教学目标
1、让学生适当了解一些与自己生活有关的
法律常识和规定，提高自我保护能力。
2、学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害
行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力。
3、帮助学生认识自我保护的必要性，认识一些
不法侵害的情形，提高自我保护的能力；善于运用
智慧保护自己，知道呼救法、周旋法及正当防卫都
是自我保护的有效方法，了解常用的呼救电话号码；
懂得用法律保护自己。
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说说：这个学生遇到了什么
问题？
议议：假如你遇到类似的情
况，该怎么办呢？
看你是不是拿了超市的东西！搜身！
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《中华人民共和国宪法》第37条规定：禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或限制公民的人生自由，禁止非法搜查公民的身体。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第26条规定：经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。
法博士
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小学生和成年人一样，同样受这些
法律的保护，小学生也应当学会撑起法
律这把大伞，来保护自己的合法权益。
友情提示：
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很多犯罪分子，往往会选择老人和小孩独自在家时作案。小学生独自在家时，一定要把房门锁好，把电话放在方便用的地方。如果自己难以应付，可给邻居或者“110”打电话，请求帮助，以免受坏人的伤害。
友情提示：
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友情提示：

小学生遇到坏人时，最重要的是保护好自己，并记住坏人的特征。千万不要自己去抓坏人，也不要惊动坏人。小学生年龄小，力气也小，自己很容易受到伤害。所以见到坏人坏事，想办法报告警察叔叔，这才是聪明、勇敢的孩子。
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列举在我们身边还
可能遇到哪些侵害？
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自救智多星
如果遇到下列情景，你会怎么做？
1、独自一人在家做作业，突然听到有人在
撬自家门。
2、放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，
上车吧，顺路”。
3、被高年级同学敲诈勒索。
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小结：
通过本节课的学习。我们了解未成年人自我保护的方法，掌握了法律援助的方式和途径。
课下希望同学们多了解一些与自己有关的法律常识和规定，学会撑起法律这把大伞，即使没有父母和老师的帮助，也能自己保护自己，健康快乐的成长。
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