托班老师个人总结 托班老师月度总结.docx

托班老师个人总结 托班老师月度总结

　　第一篇：幼儿园托班老师个人工作总结总结
　　幼儿园托班老师个人工作总结总结 时间飞逝，在今明幼儿园工作已近一年的时间，回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结：
　　一、思想品德。作为一名党员老师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关心每一位孩子;认真做好自己的本职员作。二、保育工作。我接手的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师相互配合，使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态，孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。我们还定时对玩教具进行清洁和消毒，坚持天天给宝宝进行晨间，适时合适的对宝宝进行三浴活动，以提升宝宝的身体素质，和各方面能力的发展。另外我们还重视安全教育，每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏，在游戏中我们时刻关注宝宝，将危险指数降至最低。日常生活中我们也重视安全知识的讲述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。三、教育工作。经过对《纲要》的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子成为活动主人的主要性。所以在教育教学方面，我设置了很多让宝宝动手操作的活动。
　　宝宝不但对活动感爱好而且增加了知识经验。教育教学方面关键表现在，认真备课、上好每一节课、检验教案，听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了显著的提升。会唱30首左右的中英文儿歌，能区分颜色、形状、1和很多、和简单区分不一样材料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，能较平静的看图书，在老师的引导下能讲简单的小说等。四、家长工作。学期初我们几乎对每位幼儿全部进行了家访，了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方法等，了解了孩子的情况后，在对孩子进行教育时，我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会能够使家长了解班级各方面情况及工作任务，以使家园更加好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联络手册，方便真实的统计宝宝的成长足迹，促成家园共育。
　　五、不足之处。班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。宝宝的语言表示能力相对较弱，倾听能力有待提升宝宝的折纸能力相对较弱，有待加强。在一年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，教案、随笔、读后感发表了，参与的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!
　　第二篇：二零一三学年第一学期托班老师个人工作总结
　　二〇一四学年第一学期个人工作总结
　　托班：薛
　　在忙碌的2021年里，我们放飞的是期望，收获的是充实，看时光急忙的溜走，我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作，有汗水，有收获，现将在本学期工作中取的收获和存在的不足总结以下：
　　一、思想政治方面
　　在这学期，我认真学习了八荣八耻的精神，热爱自己的教育事业，不论是面对孩子，还是面对家长，一直保持微笑，树立了良好的老师形象。用老师和“母亲”的双重身份去关爱着每一位幼儿，滋润着每一颗童心。对每位幼儿一视同仁，而且时刻告诫自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中全部能健康愉快的成长。时刻注意到自己的言谈举止，严格要求自己。
　　二、教育教学方面
　　本年度上学期我继续担任托班的教学工作，为了给孩子营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们制作了符合托班幼儿年纪特点和学习特征的主墙饰，制作了和专题教育相结合的教学玩具。依据本班幼儿的年纪特点、爱好兴趣，制订了教育教学计划，用文字、照片等形式进行了统计和保留了孩子活动的资料，而且部署了丰富的专题墙饰。这里成了家长和孩子们最爱看的地方。我们把教学活动变成了游戏，以游戏的身份和口吻和孩子进行了交流，让孩子在愉快的游戏中主动地学习，努力做到了使每一个孩子全部能取得满足和成功。这一学期我以不是第一次接触托班。在开学前，我们针对托班幼儿的年纪特征进行了环境部署。在幼儿入园后，我们以老师和“母亲”的双重身份去关爱每一位幼儿，在稳定好了幼儿的情绪后，就先教会幼儿最基础的幼儿园生活常规，让幼儿学会了能听老师点名喊“到”、知道了自己的小标识，让幼儿学会了能双手平拿端小椅子，吃中饭前学会了自己洗手。经过介绍饭菜，引发幼儿食欲，还仔细观察了幼儿进餐情况，帮助幼儿进餐。让幼儿学会了入厕能够自己脱裤子、午睡时帮助幼儿解纽扣、脱鞋子、脱外套，帮助幼儿盖好被子，纠正睡姿。有些孩子午睡时小便的频率多，我们就依据个人的情况，估量好时间提醒她们去小便。还让能力强的幼儿学习自己穿脱鞋子、穿脱裤子、，自觉躺下来睡。离园时，我们就给孩子们整理衣裤，让她们整齐的回家。天天全部以奖励 1
　　的方法鼓舞