浅谈农村学校教育信息化建设.doc

浅谈农村学校教育信息化建设.doc浅谈农村学校教育信息化建设
摘要：农村学校教育信息化建设是加快农村教育发展的重要途径, 对农村教育的发展有着深远的意义。本文针对这些存在的问题，提出了 农村学校信息化建设的策略，以全面推进农村学校的教育信息化建设。
关键词：农村学校；教育信息化；建设
中图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-2851 （2013） -11-0111-01
随着信息技术在教育领域的广泛应用，教育信息化使得教育现代化， 实现优质教学资源共享、学生信息交流、接受先进的教学理念和方法等， 而在我国农村教育信息化程度还不高，要提高农村学校教育质量和学校管 理水平，缩小城乡教育差距，农村学校的信息化建设尤为重要尤其是软件 的建设。
一、农村学校教育信息化建设的意义
（一）教育信息化将改变农村传统的教学理念和教学模式。农村学校, 教师们讲课都是“黑板+粉笔”的传统手段，教学方法也比较单一，随着 教育信息化的推进，教育信息化理念深入农村学校，教育信息化设备（多 媒体计算机、电子白板、校园网等）进入农村学校，现代化教学手段的运 用改变了农村教师传统的教育思想和理念，改变了一成不变的教学模式， 提高教学质量。
（二） 教育信息化将实现优秀教育资源共享。农村学校由于受经济和 环境的制约，教育资源比较匮乏，接受新知识与学习空间狭窄，使得学生 的知识面比较狭窄，随着农村信息化教育基础设施的逐步建设和运用，农 村教育资源匮乏的状况得到解决，让农村学校的师生够通过教学光盘、卫 星接收、网络等方式与城里的师生一样能获取大量的优秀教育资源，促进 农村教育公平、均衡的发展。
（三） 教育信息化将提高农村教学水平和管理水平。随着教育信息化 在农村的深入，农村学校的教育理念、教学方法等发生转变，现代化教学 设备走进课堂，提高了农村教学水平。计算机技术和网络技术在教学管理 中的应用，提高了农村学校管理水平，农村教学水平和管理水平的提高为 实现农村教育的跨越式发展奠定基础。
二、农村学校信息化建设的策略
随着教育信息化的全面实施，农村学校信息化建设开始逐步实现。因 此学校教育信息化建设可以从以下两个方面来入手。
（一）农村学校教育信息化环境建设。农村学校信息化基础设施建设 是开展教育信息化的基础，是实施教育信息化的基本条件。信息化基础设 施主要指计算机教室、多媒体教室、校园网等。在当前农村经济基础比较 薄弱，还难以满足教育现代化建设需要的情况下，信息化基础设施建设不 适合追随时代潮流，不适合攀比追求品牌与配置，而应注重选择经济实惠、 适合实用的设备，以避免因计算机等教育信息设备更新速度过快而造成 的经济负担，应结合学校的实际情况和信息化基础设施建设的实际发展水 平，结合实际的量力而行，建设适合农村学校的教育信息化硬件环境。
在教育信息化基础设施的建设中，信息化设施更新快，损耗大，因此 耗材和维护的费用大。首先各级政府要保证教育的基本建设和发展所需经 费，尤其要向农村地区和西部贫困地区倾斜，对能带动整个教育事业发展 和提高教育质量的信息化建设方面，加大投入。但是信息化基础设施建设 单纯依靠政府的投入来保证农村信息化建设是比较难的。因此，应当多方 筹措资金，分批投入实施。而且还可以通过必要的政策，采取多种方式， 吸引一些企业单位增加对教育资源的投资和捐助，以保持农村学校