大班美术活动教案：我的自画像教案(附教学反思).docx

大班美术活动教案：我的自画像教案(附教学反思)

　　大班美术活动我的自画像教案(附教学反思)关键包含了活动目标，活动关键难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏毕加索的作品《》，感受作品抽象、变形的绘画风格，尝试用变形、装饰的手法表现自画像，感受其中的乐趣，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看我的自画像教案吧。
　　活动目标：
　　1、欣赏毕加索的作品《》，感受作品抽象、变形的绘画风格。
　　2、尝试用变形、装饰的手法表现自画像，感受其中的乐趣。
　　3、培养幼儿的观察、操作、表示能力，提升幼儿的审美情趣及创新意识。
　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养她们大胆创新能力。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
　　活动关键难点：
　　活动关键：
　　欣赏毕加索的作品《》，感受作品抽象、变形的绘画风格。
　　活动难点：
　　尝试用变形、装饰的手法表现自画像，感受其中的乐趣。
　　活动准备：
　　1、画纸、水粉颜料、画笔、水、抹布等。
　　2、幼儿用书第1册第15-16页。
　　3、挂图《》 毕加索 。
　　活动过程：
　　一、老师导入谈话，引发幼儿对作品的爱好。
　　1、引导幼儿结合已经有经验谈谈对人物画像的认识
　　提问：什么是画像？儿童日常看到过的画像是什么样的？今天让我们来欣赏一副尤其的画像。
　　二、欣赏作品。
　　《》，初步感受作品夸张、变形的表现风格：这幅画和你平时看到的画有什么不一样？人物脸部的五官是怎样的？你的感觉是怎样的？
　　、色彩等方面进行分析，感受作品的专题：你感觉这幅画最吸引你的地方在哪里？
　　，尤其是人物脸部线条的装饰特点：画家是怎样表现它们的呢？
　　：画中人物的心情是怎样的呢？你从哪些地方感觉到的？
　　。
　　 见幼儿用书
　　三、创作自画像。
　　、变形的方法为自己画一幅肖像：你想怎样为自己画一幅画像呢？你会用什么颜色呢？你认为自己脸上什么地方最有特点