学习后池村心得体会3篇一.doc

学习后池村心得体会3篇一.doc学习后池村心得体会3篇一
愚公移山，家喻户晓，一则古老的寓言故事，而今却被后池人赋 予了深刻的内涵和时代精神。近日，根据上级文件《关于开展“学后 池整作风”的意见》、《关于开展学习后池村“愚公移山”精神进行作 风整顿的实施方案》的指示精神，我校积极响应、统一部署，在全校 掀起学习后池村“愚公移山”的精神热潮。通过学习和了解，我对“敢 于担当，勇于吃苦，乐于奉献，善于创新”的“新愚公”精神有了深刻 的感悟，受到一次深刻的教育。在今后工作中，我将以身作则，把学 习后池村“愚公移山”精神凝聚的正能量和把作风整顿焕发的激情转 化为推动工作的强大动力，努力打造一支担当守纪、乐于奉献的浚河 铁军。
首先，学习后池村党员干部率先垂范，以身作则的工作作风。
涉县后池村民不畏艰辛于悬崖峭壁上修田间路的行动，是从 2015年12月8日起，由老党员刘虎泉、刘土贵和村民刘乃分3位老 人发起的。正是由于3位老人发挥了党员干部的先锋模范作用，赢得 了群众的信任与支持，才有了今天的后池。校长是学校的领导核心， 在学校教育教学管理中起着关键作用，校长的言行无时无刻不在影响 着教师。校长的威信不在于其权力大小，而在于其是否能做到率先垂 范，以身作则。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”榜样的 力量是无穷的。要做到勤思己责、勤问己心、勤做己事、勤征他见、 勤改不足，我时刻提醒自己，要“俯下身子”身先士卒，起到模范带头 作用，告诫自己不能“颐指气使”高高在上。我给自己定下规矩：要求
别人做到的，自己首先做好;要求别人不能做的，自己坚决不做;要求 教师敬业，自己首先要做到勤政;要求教师廉洁从教，自己首先要做 到廉洁从政;要求教师加强学习，自己要带头学习;要求教师尊重学生, 自己首先要尊重教师。“德在人前，必受人尊;利在人后，必有人敬。” 我让自己学会自律，摆好自己的位置，演好自己的角色，做好师生员 工的“贴心人”，当好学校发展的“引路者”。
其次，学习后池村党员干部开拓进取，奋发作为的工作精神。
涉县后池村留守老人肩挑背扛，凿石垒堰，硬是在深山峭壁之上, 为子孙后代开出通山致富路这一壮举，体现了后池人开拓进取、奋发 作为的高尚精神。同样，作为一校之长，要领导好一所学校，也并非 是一件简单的事，尤其在办学条件、人力、财力受各种因素制约的情 况下，更是如此。校长是学校的计划者，要展望学校的发展前景;校 长是学校任务和目标的把持者，要明确学校的发展方向;校长是学校 质量的控制者，要有效地分配教育资源;校长是学校公共关系的建筑 师，要努力宣传学校，争取更多的社会支持。作为一校之长，要领导 好一所学校，必须要有时代的眼光、社会的良知、正确的理念、独到 的见解、坚韧的品格、广阔的胸怀和不甘落后、坚定加快发展的信心 和决心，通过鼓励每一名教师以坚强斗志和顽强意志去克服教育教学 中的困难，实现奋起直追。
最后，学习后池党员干部上前一步，勇于担当的工作理念。
校长作为一所学校的领航人和掌舵人，只有在职责和使命面前敢
想、敢做、敢当，不断增强勇于担当的勇气，提升勇于担当的能力， 彰显勇于担当的胸怀，夯实勇于担当的底气，积极作为，迎难而上， 才能肩负起促进学校发展和引领师生成长的历史重任。做一个好校长 不仅要上前一步，勇于担当，管理好学校，而且要为学校的明天当好 “设计师”，