小班音乐苹果教案反思
关键包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能用常见的水果替换原歌词,并唱出来,在游戏活动中体验歌唱的乐趣,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看苹果教案吧。
活动目标:
1.能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。
2.在游戏活动中体验歌唱的乐趣。
3.对音乐活动感爱好,在唱唱玩玩中感到愉快。
4.熟悉乐曲旋律,并用对应的动作进行演出。
5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
准备一棵智慧树 树上有很多水果:苹果,橘子,枣子,葡萄,香蕉等卡片若干
活动过程:
一、复习歌曲
师:儿童,我们一起去智慧乐园玩一玩吧!出发…… 瞧!这是什么? 智慧树
师和幼儿一起边念儿歌边做动作:智慧树上智慧果,智慧树下你和我,智慧树前做游戏,欢乐多又多。
师:儿童们,这可是一棵神奇的树,它会变魔术呢。看:变!变!变!这是什么呀? 苹果
师:让我们一起来唱一唱愉快的苹果歌吧!
,并伴随歌曲做对应的动作
师:儿童们唱得真好听!那你们还想看智慧树变魔术吗?
二、创编歌词并演唱
老师引导幼儿依据生活经验说出见过的其它水果。并帮助幼儿用新的水果名称及特征替换原歌词。
激励幼儿大胆想象,变换水果名称创编歌曲:橘子、香蕉…… 依据水果颜色创编歌曲:红苹果、黄橘子……依据水果味道创编歌曲:酸橘子、甜苹果……依据水果大小特征创编歌曲:小枣子、大苹果……
三、知识迁移
请儿童摘一个自己喜爱的水果,把它唱到歌里去,也能够唱给同伴听。
四、师幼互动
把自己创编的歌唱给客人老师听。
活动反思:
我以为此次音乐教学活动有以下多个亮点:
,智慧树变魔术贯穿了整节
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