环境保护工作总结 :环境保护工作总结
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导语当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提升认识,明确方向,方便深入做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。大准备了以下内容,供大家参考!
在本学期工作中,我时刻以科学发展观和可连续发展思想为指导,以创立区级绿色学校为目标,在日常管理中纳入相关环境的管理方法,主动开展环境教育学科研究,专题教育和小区实践活动。活动中,我们收获颇多,特总结以下:
一、领会精神,制订计划
利用课余间学习多种相关知识,不停提升我们对环境保护的认识,提升对培养环境素养的认识。我们充足认识到,环境问题、环境保护是当今世界各国十分关注的全球性大事,它已是全世界各国深刻认识的人和环境相互依存、相互影响密不可分的关系,它是人类自我保护、自我需要、可连续发展的必定要求。营造洁净优雅、绿化美化、师生主动向上,有良好的环境素养的校园环境是我们不停追求的目标。 一学期来,在学校环境教育领导小组全力共抓,扎实推进的领导下,我们针对本年级特点,制订了计划和对策,提升了创立计划实施的质量和实效。
二、重视学科教学渗透环境保护教育
班级教育是校园教育的关键形式之一。在班级教学中渗透环境教育是环境教育的有效方法。在我班的各类课程中,我们适时渗透入环境教育的内容。如上语文课《绿色记事本》,针对作者幻想的未来世界,我们提出供学生思索的问题:假如人类不保护地球,未来会怎样?又如我校校本课,专题多以环境保护为主,“小鸟,你好!”“认识校园里的树”“小草的小说”“水的旅程”等等。还有健康课、品德和生活课,全部是环境保护的教育时间。经过学科渗透、融合,促进孩子形成环境保护意识,取得对应的环境保护知识和珍爱环境的情感态度。
三、坚持参与校内外的环境保护实践活动
主动组织学生参与学校的相关环境保护实践活动,指导学生参与“身边无废物”活动,立即清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。
我引导学生关注我们身边的环境。参与“我和小树同成长,为故乡添新绿”和“节省零花钱,我为环境保护作贡献”等活动。让学生向社会宣传爱惜小鸟来深入增强孩子爱鸟、护鸟意识。组织开展“只有一个地球”教育活动,使学生深入树立环境保护意识。“水13亿人生命之所系”专题活动。经过半年的努力,我们基础达成了学校的要求,完成了学校部署的任务,学生们对环境保护以有了初步的认识,下一步,我们还将继续努力。
四、结合创新活动,体验环境保护艰辛
1、开展以环境保护为专题的各项竞赛。老师和学生们纷纷挥笔写下了自己在环境保护教育活动中的做法、收获和想法。学生们的征文富有童贞童趣,老师们则体会更深。这么,既培养了学生保护环境的习惯,从中知道了环境保护的主要性,体会到了环境保护工作的艰辛,也提升了她们的写作水平,真是一举两得。
2、在少先队大
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