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老师应具有的素质 英语举例 新型英语老师应具有的素质

　　摘 要： 老师是全方面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者。新的课程标准对老师提出了更新更高的要求和任务，全方面推进素质教育不但需要老师转变观念，更新知识，提升教育教学水平，更需要具有良好的素质。塑造独特的老师形象，形成独特的教学风格，才能成为顺应时代要求的新型英语老师。
　　关键词： 新型英语老师 老师素质 教学改革
　　新的课程标准对老师提出了更新更高的要求和任务，充足调动老师的主动性和主观能动性，最大程度地发掘老师的工作潜能。英语教学的发展日新月异，工作在教育第一线的英语教学工作者更需要加强学习，转变观念，主动探索，不停反思，成为符合时代要求的新型老师。
　　一、英语老师应具有的素质
　　含有良好的思想道德素质。
　　老师应含有良好的性格修养及规范的行为方法，强烈的责任感和使命感，对教育事业执著追求，主动、稳定的情绪，较强的适应性，无私奉献的精神。师德是老师最基础也是最主要的素质，要想成功地对学生进行教育，老师先要提升本身的道德修养，成为学生的表率。老师应含有广泛的兴趣和丰富的知识结构，树立起良好的老师形象，给人以美感，这种人格魅力将受到学生的仰慕和赏识。老师的作用应该在“传道、授业、解惑”的基础上，再加上“关心、启发、激励”，使老师的主导作用和学生的主体得到有机结合，并充足发挥。
　　含有良好的心理教育素质。
　　现在的学生，不论是学困生还是成绩优异的学生全部或多或少存在着一定的心理障碍，其根源来自学习压力，尤其是升学压力；来自于老师、家长、亲友及学生群体对她们有意无意的见解；来自社会风气的耳濡目染，这些全部从不一样的侧面影响了她们的心理健康。老师要以学生为中心，从学生看待事物的角度了解学习情境和看待社会。坎姆勃斯精辟地叙述了优异老师的六大品质：良好的知识结构；对学生和同事极强的感受力；坚信学生能学习；有主动的自我概念；坚持能帮助全部的学生各尽所能的发展；利用多个不一样的指导方法，这是当代老师必需具有的基础素质。英语老师在课堂教学中应注意常常灌输心理教育思想，促进学生健康心理和完美人格的形式及个性的全方面发展，进而培养主体意识和创新意识。
　　含有较深厚的专业知识素质。
　　老师要有进行教育所需的扎实而深厚的基础知识和专业知识，透彻地知道所教学科。英语老师的英语水平要高，尤其是专业基础功要过硬，如英语板书工整美观，善于勾勒英语简笔画，能唱英文歌曲，英语课堂生动活泼，应变及处理能力强等，这是教好英语的先决条件。合格的英语老师必需具有良好的语音和语气，和一定的听说读写能力和必须的语法知识，还要掌握一定量的词汇和相关英美国家的文化背景知识等。在条件许可的情况下，要尽可能多地参与英语教研会、学术交流会，和像英语老师教学技能大赛一类的活动，提升和检验本身的业务素质。任何一个语言的学习，全部离不开好的语言环境。学识渊博、专业精深、语言素养好的英语老师本人就是最好的语言环境，从这么的英语老师身上，学生能受到良好的影响。
　　含有良好的“人文教育”素质。
　　英语既是一门厚重的知识科学，又是一个蕴涵丰富的文化载体，是进行人文教育的学科。老师在进行英语知识教学的同时，应加大人文教育的力度，将英美文化和中国文化进行比较和融合，努力挖掘出教材中的人文教育