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新入职教师职业生涯规划范文
职业生涯规划是新入职教师职业获得发展的主要方法， 做好自己
的职业生涯规划的同时也要认真去执行。以下是 为大家整理的教师职业生涯规划范文，仅供大家参考 !
一、指导思想：
学习无止境，虽已成为教师，但在教学生怎样学的过程中，不能忘记自己仍需要学习。 没有教师生命质量的的提升， 就很难有高的教育质量 ;没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放 ;没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展 ;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味，我们就应该享受变化，尝试冒险。在教育教学的道路上， 我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。人们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水。 ”作为一名教师，在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己， 在学。 我要求自己在三年内， 多向有经验的同事请教，多听课多反思，多看专业书籍，以此作为自己成长过程中的催化剂。
二、现状分析：
从毕业至今，走上小学语文课堂的讲台已经 9 年了，我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。 如今经济快速发展， 人才
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的需求对教育提出了更高的要求， 为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作，发现很多自己不足的地方，为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师， 我做了自己个人三年的发展规划，以作鞭策。
三、自我分析：
本人毕业荥阳师范高等专科学校， 于 2003 年 8 月踏上教育教学岗位，至今有 9 年，自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作，现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅，平时练笔很少，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高。
(一)优势之处：
(一)教学方面：
1 、9 年的教学经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，
动手能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对
体育课的兴趣并积极参与。
、积极参与各类教育教学活动，开阔视野。善于思考，注重反
思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善
和提升自身教学能力。
、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等 ;以培养学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。
(二)其他方面：
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、我能热爱教育事业，工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神，全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教育事业。
、 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系。
、 平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。
、 爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。 乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。
不足之处：
、个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需
抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找语文教学中的创新。
、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习， 与实践相结合的教学能力也有待加强。
对新的教育理念转换较慢，在对全教研组教师在教学教法、教
学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外，自己总感觉时
间、精力不够，每天都过得很忙碌， 没有充足的时间进行学习、 充电。
、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法。我相信：只要坚定信心、发奋学习、继续保持这种劲头， 一定能取得更辉煌的成绩。
四、发展目标
总体目标
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、“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学 ;改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师， 使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。
继续体育专业理论结合专业技能的学习。 熟知《给教师的建议》
(苏霍姆林斯基 )《《成为有思想的