家园联系记录(精).doc

扬中市八桥中心幼儿园大( 2)班家园联系记录幼儿姓名:王柏苏幼儿表现: 开学一个月了,王柏苏小朋友能高高兴兴地和妈妈一起入园,能在老师的的鼓励下跟小朋友打招呼。能安静的听讲,安静的看同伴做完成操作材料。能在老师的帮助下安静入厕。中午,能安静的进餐,只是还不会使用筷子。有时需要老师喂饭。继续加油!老师觉得你一定会更能干的! 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容: 班级近期教育重点: :我们的新班级、中国娃孩子已经进入大班进行学习和生活,要让孩子知道自己的大班的哥哥姐姐,喜欢参加各类活动;并认识一些标志、会自己设计标志;在“中秋”、“国庆”两节来临之际,引导幼儿了解关于两节的一些知识。萌发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。需要家庭联合指导: 、幼儿操作材料,让孩子养成良好的学习习惯。 、花卉、小动物、种子等丰富自然角。家庭教育的问题、困难及对教师的建议: 家长签名______________ 教师签名__ 施萍梅_ ___ _ 日期__2011 年9月 26日扬中市八桥中心幼儿园大( 2)班家园联系记录幼儿姓名:王柏苏幼儿表现: 在幼儿园学习生活有一个多月了了,但由于自身的原因,王柏苏还不能融入我们这个大家庭。特别是户外活动时,他都不能参加。但是王柏苏已经能慢慢的自己上下楼梯,只是速度很慢很慢,游戏的时候小朋友跑动,如果不小心碰到他,他都会倒下来,于是,户外活动的时候他自己喜欢看着小朋友做游戏!王柏苏,加油! 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容: 班级近期教育重点: 散文《秋天的雨》、故事《种子的旅行》、歌曲《拾豆豆》需要家庭联合指导: ,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,用自己的方式记录自己的发现。 ,陪同您的孩子到果园、田园走走,到大自然中感知秋天的美景,采集各种植物的种子。家庭教育的问题、困难及对教师的建议: 家长签名______________ 教师签名_ 施萍梅__ ___ _ 日期_2011 年 10月 18日扬中市八桥中心幼儿园大( 2)班家园联系记录幼儿姓名:王柏苏幼儿表现: 王柏苏你进步了,能在老师的帮助下自己端上小碗回到座位,自己动手吃饭了, 虽然会掉些米粒。但老师还是要给你大拇指。班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容: 班级近期教育重点: 歌曲《小狗抬轿》、《颠倒歌》数学《分种子》故事《小猴的出租车》需要家庭联合指导: 、生活环境,能够用比较丰富的词汇表达对动物外形特征、习性等的认识,乐意并大胆地在集体面前表达出来。激发幼儿对动物的兴趣、好奇心以及探索的欲望。 ,理解物体间的重量关系。学习 5的加减,掌握 6的组成。家庭教育的问题、困难及对教师的建议: 家长签名______________ 教师签名___ ___ _ 日期_____ _ 扬中市八桥中心幼儿园大( 2)班家园联系记录幼儿姓名:王柏苏幼儿表现: 班级近期教育内容重点及需要家庭联合指导的内容: 班级近期教育重点: 歌曲《蹦蹦跳跳身体好》数学《 6的组成》绘画《心愿树》需要家庭联合指导: 6、7的组成,能按照一定的规律进行图形排。