关于印发《公务员职业道德培训大纲》的通知国公局发[2011]10 号各省、自治区、直辖市公务员局,新疆生产建设兵团人事局,国务院各部委、各直属机构人事部门: 为学在庆祝建党 90周年大会上重要讲话精神,落实《国务院办公厅关于转发人力资源社会保障部国家公务员局 2011 —2015 年行政机关公务员培训纲要的通知》(国办发[2011]14 号)关于加强公务员职业道德培训的要求,我局制定了《公务员职业道德培训大纲》,现印发给你们。请结合实际,认真贯彻实施。加强公务员职业道德建设,是贯彻落实“德才兼备,以德为先”用人标准,不断提升公务员队伍职业道德水平的重要举措,对于增强政府和公务员队伍的公信力、巩固党的执政基础具有重要意义。各地、各部门要把加强公务员职业道德建设作为一项战略任务摆上重要议事日程,切实抓紧抓好。要把公务员职业道德建设与开展带头创先争优争做人民满意公务员活动结合起来,通过开展大规模培训、认真选树公务员职业道德楷模、持久推进公务员职业道德文化养成、不断强化公务员职业道德社会监督评议等有效载体和抓手,增强公务员职业道德建设的针对性、实效性。要把加强公务员职业道德建设与健全公务员管理制度紧密结合起来,坚持将职业道德作为公务员选拔任用的重要标准、考核奖励的重要依据、监督约束的重要手段,不断建立健全长效机制,夯实公务员职业道德建设的制度基础。请各地、各部门及时将有关经验做法报送我局培训与监督司。二〇一一年十月十七日一公务员职业道德培训的必要性 年末,国内媒体关于“您认为哪种行为最损害中国的国际形象? ”结果是“官员的贪污腐败”连续三年高居榜首,而且 2009 年的比例高达 6成。 ,中央创办了三所国家级行政干部培训学院,分别在延安、井冈山和上海浦东。 《公务员录用考察办法》除了政治思想、工作能力、道德品质等六个方面之外,又特别加上了“凡是忤逆不孝,喜欢铺张浪费,邻里关系不好的, 也进不了公务员队伍”。 ,广东省已查处的渎职侵权犯罪的个案损失是贪污犯罪金额的 17 倍。多发单位是:工程建设、房地产开发、国有资产管理、金融、教育、社保、医疗、环保、司法部门。其中玩忽职守和滥用职权分别为第一二位。 ,报名数为 133 万人,竞争 千多个职位,是连续第四年超百万人报考。并将着重加强对“道德”的考察。目前国家发展的总态势可以用三句话作概括: 第一句,经济发展快速;第二句政治基本稳定;第三社会矛盾突出。当前社会矛盾是增加的,但是发生大规模社会动荡的可能性不大;现实社会的抗拒形式,还不是民众造反,而是利益诉求和博弈,是破坏局部的社会治安。是治安事件不是政治事件。治安的破坏,往往是利益的诉求没得到解决。二、道德与职业道德(一)道德的含义及本质 1 、道德的含义道德是人类社会所特有的一种意识形态,是由一定的社会经济关系所决定的,是依靠社会舆论、传统习惯、个人内心信念维持的,以善恶评价为标准的,调节人与自然、个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范和准则的总和。 2、伦理思想史上对道德本质的不同看法对道德概念含义的考察尚未充分揭示道德的本质,而只是为我们考察道德的本质提供了一个起点, 或者说一个大概的线索。道德作为为人处世的行为准则,它的根本特征是什么?它是由什么因素决定的?这些问题在不断地引起人们的思考,人类伦理思想史上对道德的本质问题有许多不同的看法。其中代表性的观点有以下几种: (1)客观唯心主义观点柏拉图道德是“神”把善的理念放到人的灵魂中的结果,由于人的灵魂不同,等级不同,才产生不同等级的德性。这种观点认为,道德是从上帝的意志和神的启示中产生出来的,是神或上帝对人们提出来的行为规范。汉代大儒家董仲舒把道德规范说成是天的旨意。认为人所具有的一切包括物质上的和精神上的秉性都是上天注定的. 这种客观唯心主义的观点未能揭示道德的本质,反而把道德的真正本质掩盖起来了,他们把道德推到了神秘主义的世界,剥夺了人之创造道德的主体地位,使人沦为被统治、被驱使的客体;这是一种为封建社会的统治阶级服务的理论。(2)主观唯心主义观点德国古典哲学创始人康德道德与功利幸福毫无关系,它是一种实践理性的命令,而这些实践理性的命令是人的头脑所固有的,它能够判断什么是善,什么是恶。道德是先天的、与生俱来的,是人心所固有的东西。
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