2021年万圣节活动.docx

万圣节活动

篇一：2021年方案
　　方案
　　一、活动专题
　　万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在斯玛特 Smart
　　二、活动背景
　　10月31日是西方的传统节日——万圣节 Hallowmas ，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。
　　万圣节在中国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点，少年儿童全部期望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。斯玛特台，让学生放松，家长参加，加强亲情联络的同时，也能培养孩子的自立、自强能力。
　　三、活动目标
　　此次活动目标有二，一是让学员和家长放松参加、加强亲情联络的同时，培养学员的自立、自强能力；二是经过活动的策划、组织及实施锻炼学校职员的操作能力、实施能力和团体协作能力。
　　四、活动时间及安排
　　2021年10月23日---10月25日 宣传海报等的制作，活动用具的准备
　　2021年10月26日---10月28日早晨 宣传；邀请并确定学员；外教邀请，和其做好沟通，准备好活动当日的节目 热身、唱歌、展示自己国家庆贺万圣节的小活动等 ；活动用具的到位；场地部署完成。
　　2021年10月28日下午 活动开展
　　13:30---14:00学员及家长的接待，做好登记。
　　引导学员及家长进入活动场区，外教和学生家长沟通，能够做些小游戏 由外教定，但须和其做好沟通，时刻把握活动细节 。
　　14:00---14:20主持人和外教一起带动学生家长做热身运动；主持人介绍万圣节
　　由来、习俗及游戏项目；组织学生家长抽牌，确定游戏进行次序。
　　14:20---16:30五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前，主持人宣读游戏规
　　则，2位计时员到位，摄像师做好抓拍，其它内场服务人员负责维持秩序及安全。
　　16:30---16:40学员家长到大厅，外教展示自己国家怎样庆贺外圣节。内场人员
　　部署场地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。
　　16:40---17:20回到活动场区，学员家长在老师的示范率领下制作南瓜灯 期间
　　播放音乐、图片及南瓜灯制作步骤，外教能够在各个组之间指导南瓜灯的制作 。
　　17:20---17:40 抽奖步骤。主持人宣告奖项设置及抽奖规则；进行抽奖；奖品的
　　兑换及登记；内场服务人员做好蜡烛的准备，如分段切割、使其能够点燃。
　　17:40---18:20 老师分发点亮的蜡烛，外教、老师和学生家长共唱专题歌，合影留
　　念，活动结束。
　　五、活动参加人员及分工
　　全体职员参加此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名，其它职员帮助做好内勤服务工作，详细分工以下：
　　主持人：带班老师 1名
　　负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。
　　接待组：2人 女职员
　　负责学生家长的接待，组织学生家长抽牌决定分组及次序；做好来访登记及奖品登记等。 设计组：2-6人 两女职员、四男职员
　　负责活动场地的设计、部署，包含桌椅、游戏的摆放，墙饰等。
　　多媒体操作组：1-2人 男、女职员各一名
　　查找下载相关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作步骤示意图，负责活动中多媒体的操作。
　　计时组：2人
　　负责每场游戏的计时和裁判。
　　照片采集组：1-2人
　　负责整个活动过程中照片的拍摄工作。
　　六、活动场地及部署
　　活动场区——多功效厅
　　七、活动所需用具
　　宣传海报，彩色卡纸10张，圆南瓜10个，刻刀4把，蜡烛15支，小手拍4-6副，小球8-10个，小熊12个，小猪 2个，地贴4-8张 用硬纸壳制作 ，贴画5-7张，小豆子2盒，水桶2个，打火机2个，胶带2-4个，抽奖箱一个，相机1-2个，彩笔若干，气球若干，白纸若干，创可贴若干，垃圾桶若干， 小礼品若干，面具若干。
　　万圣节音乐、歌曲、图片。水果点心若干。
　　八、活动步骤
　　一 前期准备
　　1．学生家长、外教的邀请，所需物品的置办。
　　2．活动场区的部署。设计组责任人负责设计，其它人员帮助部署活动场区。
　　3．主持人和外教做好沟通，确保外教能够较多参加。老师利用课堂征求学员自愿演出节目，对节目跟踪反馈，确保节目信息无误。
　　4．彩色卡纸制作次序牌，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2……抽到同字母的为一组，次序以字母排序为参考。或以万圣节前夕单词 Halloween 的各字母为序。