假期学习笔记_new_new概述.docx

假期教师学(党员细则、两个责任和干部选拔任用等文件) 学校名称: 团结湖小学姓名: 张楠教师学录学录人张楠学习主题学习《党员细则》学习摘要一、入党积极分子的确定和培养教育程序一:入党申请人向党组织提出入党申请。程序二:党组织派人同入党申请人谈话。程序三:确定入党积极分子。程序四:确定入党积极分子后要报教工委备案。程序五:指定培养联系人。程序六:对入党积极分子的培养教育考察。二、发展对象的确定和考察程序一:听取党小组、培养联系人和党员、群众意见。程序二:支部委员会讨论同意发展对象。程序三:报上级党委备案后确认发展对象。程序四:确定入党介绍人。程序五:对发展对象进行政治审查。程序六:对发展对象进行短期集中培训。三、预备党员的接收程序一:支委会对发展对象进行严格审查。程序二:基层党委预审。程序三:填写《入党志愿书》。程序四:对发展对象进行公示。程序五:召开支部大会讨论接收预备党员。程序六:党总支审议预备党员。程序七:党委指派人同发展对象谈话。程序八:党委审批预备党员。程序九:宣布审批结果。程序十:预备党员审批后要报上级党委组织部门备案。四、预备党员的教育考察和转正程序一:预备党员进行入党宣誓。程序二:对预备党员进行教育考察。程序三:预备党员提出转正申请。程序四:党小组提出意见,党支部征求党员和群众的意见,支部委员会审查。程序五:对拟转正的预备党员进行公示。程序六:支部大会讨论预备党员转正。程序七:党总支审议支部转正的预备党员。程序八:报上级党委审批。程序九:宣布审批结果。程序十:相关材料的存档。学习心得通过学习《中国共产党发展党员工作细则》使我了解到党组织在吸收党员都是根据这些条文一步步走下来的,知道这些流程之后我也有了前进的方向,从一名普通的老师,到一名党员需要走的路还很长,只有抱定一个信念,并为之不谢努力,才有可能加入到党组织之中。作为一名年轻的教师,我应从自己的教育、教学、生活等各个方面,都认真付出,用自己实际行动向党组织靠拢。教师学录学录人张楠学习主题学习《中国共产党党员细则》专题培训学习摘要中国共产党发展党员工作细则第一章总则第三条发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位;坚持慎重发展、均衡发展,有领导、有计划地进行;坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个。禁止突击发展,反对“关门主义”。第二章入党积极分子的确定和培养教育第五条年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。第三章发展对象的确定和考察第十三条对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,支部委员会讨论同意并报上级党委备案后,可列为发展对象。第四章预备党员的接收第五章预备党员的教育、考察和转正预备党员预备期满,党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。认真履行党员义务、具备党员条件的,应当按期转为正式党员;需要继续考察和教育的,可以延长一次预备期,延长时间不能少于半年,最长不超过一年;不履行党员义务、不具备党员条件的,应当取消其预备党员资格。第六章发展党员工作的领导和纪律第七章附则学习心得通过学习《中国共产党发展党员工作细则》我了解到,从入党积极分子到发展对象到预备党员再到党员,这一系列的党组织活动都是有章程可依的,按照这些规定选拔出来的定会是优秀的人才。知道这些规定我才能按照这些规定跟随这个方向,时刻提醒自己该怎样做,使自己做得更好。教师学录学录人张楠学习主题学习《朝阳区教育系统校级领导干部选拔任用工作管理办法》学习摘要朝阳区教育系统校级领导干部选拔任用工作管理办法第一章总则第二章领导班子配备、选拔任用条件和资格第五条按照区编办关于事业单位校级干部职数配置的相关规定和工作实际,设置中小学、幼儿园、直属单位的校级领导干部岗位。第三章动议第四章民主推荐第五章组织考察第六章讨论决定第七章任职第八章公开选拔和竞争上岗第九章交流、回避第十章免职、辞职第十一章纪律和监督第三十九条选拔任用校级领导干部, 必须严格执行本办法的各项规定,并遵守下列纪律: (一)不准超职数配备领导干部,或者违反规定擅自设置职务名称、提高干部职级待遇; (二)不准采取不正当手段为本人或者他人谋取职位; (三)不准违反规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部; (四)不准私自泄露动议、民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论