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孩子成长离不开学校的教育
——三记孩子成长
三年级（1）班 刘畅家长 刘文生
每当亲戚朋友问起我家孩子在哪里读书时，我们都会脱口而出：市实验学校。我们在内心为孩子就读市实验学校而欣喜，孩子更为自己在市实验学校读书而骄傲。
学校是孩子成长的摇篮。孩子的茁壮成长离不开学校良好的教育。孩子现在已是三年级的学生了，三年来，孩子成长迈出的每一脚步，都深深印着学校良好的教育和老师们的教导的印记。
三年前入学的第一天，孩子满怀着对校园生活的憧憬，走进了市实验学校，那天，她被整洁漂亮的校园和和蔼可亲的老师深深吸引了。她把内心感受写成了一篇100多字的小作文《开学第一天》，并被老师推荐发表在《小星星》报上。这极大地调动了孩子的学习兴趣，特别是写作的兴趣。二年级开始，她还喜欢上了写诗歌。常常得到老师的鼓励和表扬。三年来，在老师的指导下，她的日记、周记越写越棒。
二年级的时候，学校举办了家庭趣味体育活动。我们一家有幸参加了活动。那天下午，我们一家三口一早就来到学校，在操场上与其他参赛的家庭一样，赶紧练习起“三人六足齐步走”的趣味体育项目，在赛前先热热身。比赛开始了，在同学们的助威声中，我们喊着口令“左右左”齐步走。可惜由于练习的时间不够，配合还不密契，最终取得小组第二名，未
能进入决赛。回想那天热闹的场面，我们为家长笨拙的表现乐了、笑了，而孩子却嘟着嘴垂头不语。从孩子失望的眼神中，我们看到她力争上游的争胜内心。我们感谢学校精心组织的活动，这既活跃了校园的文体活动，又为我们提供了一次引导教育孩子正确对待挫折、失败的机会。
升上三年级，孩子的学习任务越来越多。但孩子外向好动的个性却影响着学习的进步。第一单元的数学科测试考砸了。我们心急了。这时候，教数学科的班主任老师家访来了。那天中午，我们与老师谈了一个多钟头时间，老师除了为我们介绍孩子在学校的表现外，重点帮我们分析孩子在学习数学科上的不足，提出了如何提高解题能力的方法和建议。这次家访，真是太及时了。我们深深感到，班主任老师真负责任，时刻关注着每一个学生的学习，关心着每一个学生的成长。有这样的老师，何愁孩子不成才！
三年来，我们深深感受到市实验学校博爱严谨务实创新的教风，分享着孩子在学校良好成长的快乐和取得进步的喜悦。我们感谢您们——市实验学校的老师们！