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第一篇:名家论坛心得体会
教育名家论坛>>心得体会
本月21——23号,我有幸参加了全国教育名家第三期 “新课标"暨当代名家教学艺术培训会。几天的学习让我感 受颇深,终身受益。我们很多人是应该深刻反思的时候了。 现将我这几天来的学习感受向领导汇报一下:
首先,从精神上来说。
XX年龄都比我们大、路程都比我们远,可是当他们一个 个出现在我们眼前时,个个精神抖擞、神采飞扬、充满童趣。 而我们呢,多数老师不到生病的年
龄却整天拖着个病怏怏的身体无精打采地应付着每一 节课。不是因为不想教,而是因为身体不舒服,身体那么难 受,谁还会有童心整天面对一群叽叽咋咋的孩子呀。工作忙, 压力大。没有时间锻炼身体,所以过早的害上了职业病。但 这几看到这几个专家们的表现不得不让我们重新思考,他们 是专家,肯定比我们忙,压力肯定比我们大,但身体却比我 们好得多。这是为什么呢?是因为他们有积极乐观的工作作
风、坚持不懈锻炼身体的劲头。魏校长说,每天大课间全校 师生一起跑5公里,我想不说别的,就这一条如果我们坚持 不懈,我们老师的身体就不会是今天这个状况。
其次,就教学而言
全国名家教育论坛,在会场上目睹各位和教育大师的风 采,在他们精彩的课堂中,整个会场座无虚席,老师们专心 致志聆听专家的课与报告。回想一下当时的所闻所见,不得 不再次敬佩这几位教育名家的深厚功底,他们的语言如此亲 切,他们的笑容如此自然。他们的演讲如此灵动,他们对文 本的把握如此娴熟,他们不仅牢牢抓住了老师们的眼球。让 我们常常陶醉其中,乃至忘了记笔记。于是我就用录像机记 录了他们的课堂。回来后继续回味他们的课堂:让我最深刻 的是吴正宪老师和徐长青老师的课,他们两人的课是同一节 课,但却是不同的特点:吴正宪老师的课堂教学,其教学目 标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习方法的掌握,以 及态度、情感和价值观的培养与熏陶。学生在轻松愉悦的气 氛中求得知识的同时,也获取了如何学习的方法与能力,吴 老师在教学中精心地发掘,并结合学生的具体情况进
行教学,学生深切体会到学习的快乐,学生不愿意下课, 不愿意离开这样一个良好的学习情景就是证明。窦桂梅老师 进行《皇帝的新装》现场教学。她带领学生,通过预学、共 学、延学三个板块展示教学,展示了清华附小“儿童站在课
堂正中央"的教育理念。两个小时的课堂,学生们却意犹未 尽,听课的老师更是收获良多。她的教育魅力确确实实给我 带来了心灵的震撼课堂上,场内不时响起阵阵掌声。有的 掌声是献给执教者的,有的掌声是为了学生响起的,共同的, 是为了这个课堂发自内心的赞叹。在窦老师的课堂上看到的 多数是学生的精彩,老师只在关键处做引导,真正感到这是 学生的课堂,真切体会到学生学习的积极性、主动性。而学 生争先恐后的汇报过程就是与文本的对话,与作者的心灵沟 通,与同伴的真挚交流,就是最好的学习过程。
我发现我们的窦老师自然的轻握着孩子的小手,不经意 间化解了孩子们的紧张,鼓励了我们的孩子,离开课堂之 后,学生并不是与课文联,反而应该是产生新的疑问,带着 新的疑问去展开更多的语文学习。这要求学生自己阅读、理 解并思考。既拓展了学生学习的深度,也扩大了课外的阅读 范围,真正做到从横向和纵向拓展学生的语文素养。
最后结束时窦老师问我们:小孩子长大后还会像小时候 一样童言无忌的看说出事情的真像吗?学生们在离开课堂时 还在思考,我们也陷入了沉思,课堂结束了,大家的思考还在 继续,让人回味无穷。这也是经典课堂的魅力,思考永不停 止。
第二篇:班主任论坛心得体会
班主任工作心得体会
李东方
我从事班主任工作已经有两年的时间了,学校本学期还 开展了班主任论坛,论坛活动中听了十几位班主任的发言, 并联系班主任工作实际,对于班级管理工作我有一些自己的 看法。面对不同年龄段的儿童,工作更加繁重。我相信,任 何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量 解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下 面我谈谈自己在工作中的体会。
一、 用爱心对待每一个学生。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。” 班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密 的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是 班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功 的必要条件,最好的途径是通过活动观察。.在研究学生的 过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道 德情操,使学生对你既新近又崇拜,既认定你是值得信赖的 老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么, 你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、 建立良好的班级管理组织
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决
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