论艺术的社会功能.doc

论艺术的社会功能.doc论艺术的社会功能
艺术作为一种人类审美意识的产物，为满足人类强烈的审美需要而 存在。本文试图对艺术的社会功能进行一种审度，从而对艺术存在的意义 做出反思。
艺术是人类改造客观世界，争取自由的社会实践中的天才创造，并且 满足着人类的一种基本需求，即审美。人类所创造的文化，无论是物质的 还是精神的，都有其特殊的价值，这就是它们的社会功用。而艺术的社会 功用决定于它的本质。
艺术是人类审美意识的产物。艺术从生产、巫术等活动中分化出来发 展成为一种独立的意识形式，就是为了满足人类越来越强烈的审美需要。 因此，审美就构成了艺术最基本的或最主要的社会功用。人们听音乐、阅 读文学作品、上剧院看戏、看书法展等等，都是为了获得审美的享受。如 鲁迅先生所说：“一切美术之本质，皆在使观听之人，为之兴感怡悦”。从 某种程度上可以说，艺术欣赏活动是人类的一种娱乐方式。
然而艺术的价值并不仅仅是给人类创造了一种娱乐方式。艺术在给人 们提供一种赏心悦目的形式的同时，还从精神情操上陶冶人，提高人，帮 助人们形成健康的价值观念，培养全面的和谐发展的个性，即人们常说的 美育。在相当长的一段时期里艺术与美是同体的。这段时期的起点可以从 文艺复兴算起，那时的人们为了把艺术从技艺的层面提升起来，转而求助 于古希腊文物中所蕴涵的美的元素。到了康德、谢林、黑格尔这几位德国
古典美学大师时，更是对艺术恩宠有加。谢林则在他的名著《艺术哲学》 中表明，美学的研究对象就是艺术。黑格尔也在其三大卷《美学》的开篇 表示：“这些演讲是讨论美学的；它的对象就是广大的美的领域，说得更 精确一点，它的范围就是艺术，或则毋宁说，就是美的艺术。”艺术之为 艺术，成了美学的全部内容。
而艺术的本质就在于审美。审美活动是感性与理性相统一、情感和理 智相协调的高级精神活动。在审美活动中，由于艺术形象是“按照美的规 律”创造出来的，生活中经常碰到的真与善、个体与社会，必然与自由的 分裂和对立在它内部得以消除而实现了和谐的统一，即实现了美。所以， 人们通过对艺术品的欣赏，在获得美感享受的同时，还学到了真，习得了 善，培养了想象力和创造力，加强了趋向真善美的意愿，陶冶和提高了人 的情操，从而使个性得到全面和谐的发展。
树立什么人生理想，对于一个人的一生和对于社会来说都是件影响深 远的事，它与人们的人生价值观有密切的关系。优秀的艺术作品总是闪耀 着理想的光辉，向人民昭示着人生的意义。
艺术反映生活。对于一个艺术家来说，人类的精神世界，他人的内心 活动，都是客观世界的一部分，因而都可以在艺术中以不同的方式得到反 映。这就为人们提供审美价值的同时，也提供了一种近乎历史文献的价值。 浪漫主义艺术不能像现实主义那样提供对客观生活外观的忠实描绘，但却 能给人们提供一个时代人们的理想、幻想和激情的生动表现。
另外，社会组织功用也是艺术的一个突出的社会功用。艺术从一开始 就不是为自己而是为社会创造的。艺术家在作品中表达的毫无疑问是自己
的思想感情，但他无疑期待着广大的观众、听众和读者的共鸣，并把能否 引起这种共鸣看成创作成功或失败的重要标志。正如高尔基说的：“任何 艺术，不管有意识或无意识地都有一个目的，就是启发人的某种感情，培 养他对生活中某种现象的这样或那样的态度。”这种一致性就赋予艺术社 会组织的功能，使它成