好老师我心目中的好老师.doc

我心目中的好老师
姓名
琚玉霞
性别
女
年龄
26
学历
本科
职称
中学二级
教龄
5
职务
所任学科
初中政治
课题名称
目前的教育制度教书与育人孰轻孰重
学生作业
这是某学生的一篇周记
第一次月考是十分，不，百分的不理想，尤其是生物和语文那个差啊，差啊，差得人不能直视。生物，我在所有的组员里是最棒的，但在所有的组长里我是最差的。哎，人生路漫漫，说白了，就是成绩与名次，分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。……下次考试争取考进年级前20名，八嘎呀路，加油啊，不加油不能到家玩电脑啊！……
我的感言
新课改下学生的发展，主要夸大应该是全体学生，而不是部分学生；应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他；应该是个性发展而不是同一模式；应该是可持续发展，而不是限于当前的发展。教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。但是现今的教育似乎是一个恶性循环，从小就把孩子抓的死死的，就算是这样，孩子的素质似乎没有多大提高。学校求升学率，各科老师抓成绩，又是过关，又是挤时间，甚至于课件十分钟也叫来学生做题，于是有的学生在这样的恶性循环中呼吸不到新鲜的空气产生了厌学心理。在竞争力这样大的社会上，学历和能力或许能说明些问题，可是这些恶性循环的事件还是能牺牲掉一部分学生的。但是有些教师从长远考虑，设身处地的为学生着想，深入了解学生的心理，有针对性的谈话，先正人再正学习，或许在短期内看不到成绩的效果，但是到最后往往他的成绩最好，学生也懂事，我身边这样的人还不少，如果这样的老师能更多些，我想我们的教育制度会好很多。
（可加页）
评议：
单位：河南省辉县市吴村中心校 姓名：琚玉霞 日期：