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怎样让文章枝繁叶茂
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　　初中作文有一个基本要求，那就是字数要在600左右。有不少学生为了凑齐字数，往往想出诸多“妙招”：或复制文题的导入语（提示语）来挹彼注此；或记流水账似的平铺直叙；或重复语言来絮絮叨叨；或节外生枝地引用诗歌或故事来滥竽充数……其实，要想把文章围绕主题写长，让其枝繁叶茂也很简单，这里介绍几种简捷的方法：
　　一、依照主题写梗概，树立文章的“主杆”
　　你既然写不长文章，那你所写的“短文”可谓作文的“梗概”，必须是紧扣文题来叙述的。下面是某学生《其实不懂他的爱》的原文：
　　同学小明给我传来一个纸条，班主任发现了，说我在早恋。
　　老师打电话把从滁州打工的老爸请回来，于是厄运降临了。爸爸把我关在房屋里罚站两个多小时，他在堂屋里愤愤地斥责，而且收回了妈妈送我的手机。我觉得很委屈，于是开门逃出了家，准备出走。
　　天黑了下来，我蜷缩在候车亭的长椅上冷得发抖。午夜十分，隐约听到了爸爸大声的呼唤，在那嘶哑的声音里我理解了他。
　　哎！老爸的严厉中也藏着浓浓的爱，其实我一点都不懂。
　　这寥寥100多字，离作文的要求相差甚远。其实这是一篇不错的内容提要，可谓一根壮实的“主杆”，只要在上面添枝加叶，便会葳蕤葱茏。
　　二、顺着“主杆”添枝叶，撑起文章的“大树”
　　给文章添枝加叶，它必须是围绕主杆疏密有致。首先方围布局要匀称，否则冠形偏离失去重心会栽倒。再是上下分布要讲究，当疏则疏，当密则密，枝长枝短要合理，要使树冠成型，美观耐看。下面我们还是以上文为例，看怎样让这根“主杆”枝繁叶茂。
　　，新嫩鹅黄最亮眼
　　习作开篇的方法很多，或引用古诗、歌词点出主题；或运用题记揭示主旨；或写景渲染气氛，或设置悬念引出下文；或巧用博喻诗意化地点击中心；或来一段抒情、议论语言奠定文章的情感基调，等等。像上文《其实不懂他的爱》若用博喻可以这样开头：“月亮不懂得黑夜，说它带来的只是寂寞；太阳不懂得白昼，说它削弱了自己的光辉；蓝天不懂得云朵，说它玷污了自己的色彩；孩子不懂得父母，说他们限制了自己的自由。”这样开篇既形象气魄，又诗意盎然。它不仅拉长了篇幅，而且对下文也有铺垫作用。小作者修改时运用“题记式”是这样写的：“鱼说：‘你看不见我的眼泪，因为我在水里’
/水说：‘我看得见你的眼泪，因为你在我心里。’”这样运用“题记式”引用名言来开头，它比喻形象、理性闪烁，既增加了字数，又对全文内容有提挈作用。可谓新颖别致、文采飘逸。
　　，翠色欲滴意更浓
　　在记叙人物时，对人物恰当进行肖像、语言、动作、心理、神态描写，是拉长文章篇幅的有效途径。《其实不懂他的爱》原稿里对“爸爸”的刻画