中学教育改革工作总结.doc

中学教育改革工作总结.doc中学教育改革工作总结
安抚仁义，宋唐名治传教化；润泽桃李，千年古邑振人文。
巍巍凤岗之下，滔滔乐水之畔，有一座美丽的学校，她就是百年名校、湖南 省示范性普通高级中学——XX县第一中学！她发轲于明万历年南湫书院
(1603-1783)),历经清代宜溪书院(1783-1903)、宜溪高等小学堂(1903-1912)、 县立第一高等小学校(1902-1941)的岁月沧桑，1940年8月，xx国民教育会议 作出决议：创办县立初级中学，1941年4月，成立建校筹备委员会，县长彭津 龙任筹委会主任，经过半年的筹备，xx县第一所中学——xx县立初级中学于当 年8月成立，校址设在凤岗山麓，永乐江畔的宜溪书院原址。1958年秋，始设 高中部，招收高中新生2个班，更名为湖南省xx县第一中学，自此，xx—中由 一所普通的初级中学发展成了一所完全中学。
几百年来，xx —中秉承宜溪书院一脉道统，弘开时代风气，泽及一方水土, 讲习绵延，学道振兴，荫庇万千学子，造福xx父老。近年来，坚持科学发展， 和谐奋进，始终恪守“团结、严格、求实、创新”的校训，坚持开拓创新的办 学精神，坚持教育兴邦的育人理念，在新的教育征程不断铸造新的时代丰碑。历 经七十年沧桑而常办常新，由小变大，由弱变强：1978年被定为“郴州地区重 点中学”，1998年晋升为“湖南省示范性高中”，2001年遴选为“湖南省现 代教育技术实验学校”，2003年、2009年受到省政府督导奖励表彰，2007年成 为郴州市第一所也是唯一的一所“中国双语教学实验学校”，1998年以来又获
得湖南省“园林式学校”“安全文明校园” “文明卫生先进单位” “高考优 秀考点” “现代教育'十五'课题研究先进单位” “湖南省五四红旗团总支” 等30余项荣誉称号，一时名动湘南，饮誉三湘。
文化一中大观蔚然
珠育合浦，凤舞梧桐；惟楚有材，于斯为盛。在历史的丰碑后面，必定有着 深厚的文化积淀，而文化的积淀又缘于人杰的积蕴，而人杰积蕴的则又多因地灵 的孕育，湖湘如此，岳麓如此，xx—中亦如此。
XX —中地处XX城中央，钟灵凤岗，集纳万福，在历届县委县政府的大力扶 持下，几代人箪路蓝缕，始有今日XX —中大美之集成。
1995年，时任国家教育部副部长周远清同志在实地考察xx—中，深入了解 xx—中的办学成果后，欣然挥毫为学校题写校名。
1999年11月25日，时任湖南省副省长唐之享深入xx—中校园观察后，连 声夸赞：没想到xx 一中建设得这么好！ 2000年6月28日傍晚，时任省委副书 记胡彪悄然走进xx —中中，夜幕中胡副书记感叹道：一中布局优美，环境幽雅， 是个读书的好地方啊！
“润物细无声，王道无近功。”校园文化不是一朝一夕能够建立起来的，而 是在历任校长甚或几代师生的共同努力下，创造、形成和积淀起来的。xx—中 提倡特色校园文化建设，根据不同时期的办学环境和时代要求，在不断地弘扬传
统优秀文化、汲取人类优秀文明成果的基础上，又创新更加优秀的文化，逐步形 成学校魂魄、学校精神，使之和而不同、卓而不群。XX —中在校园文化建设方 面，大胆探索，取得了不俗的成绩：校园制度文化建设，一条一款都科学，一规 一范彰人文；校园物质文化建设，一草一木会说话，一砖一瓦皆育人；校园精神 文化，一心一意谋育人，一步一印求发展；校园活动文化建设，一言一语得礼仪, 一举一动尽风流。
只有走进一中，你才能感悟什么叫现代化校园，什么叫文化校园，什么叫和 谐校园。
置身那陈列XX 一中百年光辉历史的校史馆，你能深深体悟到厚重的文化底 蕴，领会到什么是百年名校。
这里，有功能齐全的体艺馆，五彩缤纷的舞台引得歌星郁均剑、刘一桢瞭亮 高歌，学子轻曼舞姿，激昂旋律。
这里，有400米跑道及标准运动场，有绿草如茵的标准足球场，全部硬化的 篮球场。
这里，有钢琴、电子琴、管弦等乐器汇成旋律的音乐室，有舞姿盈盈的舞蹈 练功房，有用画架、画板、模具、画册充实的美术室。
而面对图书馆的巍巍书山，让你领悟到“生也有涯，学也无涯”的内涵， 近12万册的藏书，散发出的书香墨韵，让你久久陶醉。
科教馆内，各项设备齐全，有实验室8间，各项实验器材、生物标本齐全，
设备先进的语音室，使英汉沟通成为天籁般的声音。
宜溪楼眉然屹立，宽敞明亮的教室里面，书声琅琅，功能齐全的多媒体教学 平台，更能让你感受到光与电交互组成“科技强校”的七彩霓裳；计算机房， 把信息社会点击成优美的旋律与乐章。而矗立楼顶的天文台，更是让学生们可以 看到天外有天，启迪并引导学生进行太空探究。
设施一流、服务一流的生活服务大楼，更是让广大学生和家长感受到了什么 叫服务，什么叫细节。
这里，不是园林胜似园林，楼、台、阁、廊交映成趣；春风沉醉的书馨亭