五年级科学上册实验设计.doc

五年级科学上册实验设计.doc五年级科学上册实验设计
1、 种子发芽实验（一）
实验名称：绿豆种子发芽需要水吗？
实验材料：两个塑料种植盒、绿豆种子、纸巾、水
实验方法：①准备两个种植盒，在盒内垫上纸巾并按三个洞，在盒内纸巾上各放 三粒绿豆，再往其中一个盒内的纸巾上滴水，另一个保持干燥，同时两个盒子温 度、光照保持不变。②比较两个种植盒里绿豆种子的发芽情况。
实验现象：实验组盒中的绿豆种子发芽了，对照组盒中的绿豆种子没有发芽。 实验结论：绿豆种子发芽需要水。
以此为模板写出温度、光、土壤、空气实验步骤
结论
温度：实验现象：实验组盒中的绿豆种子发芽了，对照组盒中的绿豆种子没有发 芽。实验结论：绿豆种子发芽需要温度。
土壤：实验现象：实验组盒中的绿豆种子发芽了，对照组盒中的绿豆种子也发芽 To实验结论：绿豆种子发芽不一定需要种在土壤中。
空气：实验现象：实验组盒中的绿豆种子发芽了，对照组盒中的绿豆种子没有发 芽。实验结论：绿豆种子发芽需要空气。
2、 绿豆芽的生长条件（一）
实验名称：绿豆芽的生长是否需要阳光？
实验材料：发芽的绿豆种子、两个花盆
实验方法：把发芽的绿豆种子种在两个花盆中，过一段时间后，将其中的一盆放 在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方。保持其他条件相同，过一段时间观 察。
实验现象：放在阳光充足的地方的花盆绿豆芽长得茁壮且颜色深绿，放在黑暗地 方的花盆中的绿豆芽比较嫩且颜色浅。
实验结论：绿豆芽的生长需要阳光。
水：实验现象：绿豆芽的根都向纸潮湿的一端生长。
实验结论：这说明绿豆芽的生长需要水，体现了植物适应环境的能力。
3、 蚯蚓的生活环境（一）
实验名称：蚯蚓喜欢明兄的环境还是黑暗的环境？
实验材料：长方形扁纸盒、蚯蚓5条、吸水纸实验过程：
找一个长方形盒子，把盒子的一端涂成黑色，盒子另一端的盖子剪掉，在盒子 底部铺上吸水纸。②将捉来的蚯蚓5条一组放在盒子中间，5分钟以后观察，做 好记录。反复做几次。
实验现象：蚯蚓爬向纸盒阴暗的一边。
实验结论：蚯蚓喜欢阴暗的生活环境。
蚯蚓的生活环境（二）
实验名称：蚯蚓喜欢干燥的环境还是潮湿的环境？
实验材料：长方形扁纸盒、蚯蚓10条、干土和湿土。
实验过程：①找一个盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一 端铺干燥的。
将捉来的蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖观 察，做好记录。反复做几次。
实验现象：蚯蚓会爬向湿土的一边。 实验结论：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境。
5、设计实验验证光的传播路线（一）。 实验名称：光是沿直线传播的。
实验材料：手电筒、3张在 同一位置打孔的长方形 纸、屏、4个夹子。
实验过程：①在三张长方 形卡纸的同一位置打…个 洞，把这些卡纸分别用夹 子夹住横立在桌上，每张 卡纸之间间隔15厘米，并排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最 后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一个纸屏。
把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。观察 在纸屏上出现的现象，并画出光前进的路线。
把第二张卡纸向左移动5厘米，同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的 小孔，仔细观察纸屏上的现象，并画出光前进的路线。
比较两次观察到的实验现象。
实验现象：第一个实验中，手电筒的光通过