从消费者懒惰角度分析英语远程教育行业.doc从消费者懒惰角度分析英语远程教
育行业
作者:能力天空远程教育中心
[摘要]随着现代信息技术的快速发展,远程教育已成为各国高等 教育的重要组成部分,已经成为被全世界接受的教育手段。随着英语 教育培训的全面普及以及互联网技术的高速发展,以及人们对于英语 学习需求的迫切,英语教育培训行业得到快速发展,尤其是远程教育 发展迅速。)英 语远程教育行业的研究结果,从消费者懒惰的角度分析英语远程教育 行业的发展前景。
一、消费者的懒惰心理对于英语远程教育行业发展的益处
由于网络快速,方便,廉价,交互的特点,坐在家中就可以学习 所有内容的远程教育正在得到更多学生和家长的认同。学习方式灵 活,克服了时间、地域、时空的限制,想学什么就学什么,想什么时 间学就什么时间学,是一个没有围墙、没有任何限制的大学校。而 且学习费用低,因而网络必将成为全民教育与终身教育的主渠道。
二、消费者的懒惰心理对于英语远程教育行业发展的阻碍
由于学习环境的相对轻松与舒适,导致学生在听课时产生懈怠消 极的心理。教师与学生直接无法直接沟通,互动性差,教师对于学生 的掌握程度无法掌握,而学生也由于懒惰心理不愿意或者不习惯跟老 师提出问题,导致学习效率低下。加之现有的远程教育资源缺乏,学 生在学习中很难提升兴趣,被懒惰心理所左右,最终导致阻碍远程教 育的发展。
三、如何利用消费者的懒惰心理促进远程教育的发展,则是摆在英语 远程教育行业面前的一个挑战
通过提高远程教育互动技术,对学生的课堂表现进行记录。如回 答问题的频率以及鼠标的延展以及课堂中提出的问题,对所有学生的 活动进行记录,形成完整的日志分析,让学生不用自己动手即可获得 了解自己当前对于知识的掌握程度,引导学生,按照学习进度以及学 业要求,完成学习任务。将学生的学习过程采集分析,以提高学生学 习效率,教师也可以对学生的学习进度了解,达到双方的互动,最终 促进远程教育的进一步发展。
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