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《老师好》电影观后感范文 5 篇 300 字
大家有没有 观 看 影《老 好》，大家有没有写 关于《老 师 好》 后感 ?以下是小 整理的 观 后感范文 5 篇，希望可以分享 给 大家 进 行参考和借 。
身 教 ，影片中的 许 多 在我的育人 历 程中也真 出现过 ，我与学生 间 也 生 “自行车 ”故事，我也有 过 如苗霸天般的 强势 、 制，也凭借一己之力努力 为贫 困生拉 助，也与学生上演 聚聚散散的故事。 这 些，不是一两个 词 ，就能 够 平面化概括的。
影片是首尾呼 的。以 “每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离

别 的痛苦 ......

大”(
意如此， 不准了 )开 、 尾。
影片最让 我感 之处 ，是片尾将所有参演人

名字都打出了，包括没有一句台

的演
。这应 当是 每一个 劳动 者的尊重。
影片另一亮点是吴京、 国立等众多 力派演 员 的加盟。 这 些明星加入，除了商 业 研究外， 还 有 教 一群体的尊重吧。正如影片所 传 达的 :不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇， 彼此完美。如果 生的每一个相遇，都是幸福的，那么当教 师 ，真好 !
于 主演的《老 师 好》 部 影，体 了三代教 师 的故事，苗宛秋在他教 师的点 拨下
走上了教 育人的道路，多年后他又以自我的方式不知不 觉 影响着调 皮学生王海。年代不一 ，但其中 生之间 的情感内核却没有改 变 。
片中苗教 一出场 就展示了一个 严师 的形象。痛斥化 妆 、 的学生，与 问题 学生正面 ，一言不合就没收 ⋯⋯ 怕是每个学生都似曾相 识 的 景。影片以 这样 一个说 一不二的形象 为 矛盾的起点， 讲 述了一个 毕业 班的学生三年来与 这 位班主任 间发 生的往事。
个故事最 厉 害的地方就在于能 所有的 观 者于岁 月的不一 样时 点产 生共情，于 别 人的故事中完整自我的 过 往。正如故事的最 回忆 了苗教 身 学生时 的场 景，师 生情是一代 于一代的， 时 代会变 、故事会 变 ，但那份无以 为报 的情分却生生世世不曾有 变 。
《老师 好》这 部 影中，苗宛秋 爱护 学生，也不放弃任何一个学生，他走遍大街小巷，就是想 让 洛小乙回来上 课 ;为 了 替同学 补习 的安静不耽 误 个人复 习时间 ，他晚上免 替同学 ;在安静面 临 保送和参加高考的抉 择时 ，他没有代替她做决定，而是告 诉 她“人生
有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要 选 一个最适合你自我的 ”。苗宛秋无私奉献也最终让 学生 感受到了他的一片真情 ⋯⋯
“教 好”， 三个字， 简单 、平凡，没有那么多繁文 缛节 的 绚烂 与奢 华 ，我每一天都会听 学生对 我 无数遍，但我从来没有像今日 这样觉 得它是如此神圣与高 。
“教 好”， 三个字，不 仅仅 是学生 教 的一种礼貌和一声 问 候，更是一个教 师