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体育教学工作总结个人2021年体育教学个人工作总结
2021年体育教学个人工作总结 我作为一名体育老师一直默默的耕耘在教学第一线，教学工作是一个既辛劳又极难看到成绩的工作，因此我只能争取在这种平凡的工作中努力发明奇迹,不能谈任何客观原因,只有默默的去做好自己应该做的事。本学期的工作很繁重,成绩有提升、也有不足之处。为了以后更加好的干好本职员作,现将一年来的工作做一个客观的总结。
　　在日常生活和工作学习中,我能以老师的职业道德严格要求自己,热爱本职员作关心学生,师生关系融洽；
　　我能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生，从小事做起,培养学生树立正义感、责任感和自信。
　　教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,因此课堂教学是每一位一线老师必需认真对待的课题。国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大老师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不停学习,去探索发觉部分新的东西来充实自我、完善自我。充足合理的使用部分教学方法、手段去完成教学任务, 实现教学目标。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。所以,这学期我在这方面也动了部分脑筋，想了部分措施,总结了部分经验,也收到了良好的教学效果。
　　做为一名体育老师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项主要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定，所以我关键是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。
　　本学期，我担任六年级4个班级和五年级1个班的体育教学工作。期间：我一直认真落实实施党的教育方针，自觉的遵纪遵法；
　　坚持以“以人为本”，作风正派、坚持标准、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重她人，虚心讨教，关心集体和个人。主动参与学校的各项业务学习活动，主动要求上进，团结她人，工作勤勤恳恳，关心和爱惜学生，助人为乐，不计较个人得失。在教学和工作中，我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施措施来教学和测试。在促进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充足发挥体育在培养全方面发展人才中的综合作用。在老师的指导下，使学生经过思维和练习掌握体育知识和技能，提升身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提升学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神，让体育锻炼和安全卫生相结合，主动开展多个形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按体育锻炼标准来教学，开展好天天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动，做好值日“巡视工作”。有计划、有目标、有层次上好每一节课。做到课前备好课，,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以学生为主体，老师为客体的新课改新方法，选择适合学生的教学方法。为了完善各人本身的素质修养，除了参与学校举行的相关教学活动外，还参与相关的业务评选。主动协调每