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老师线上培训心得体会2021初中老师培训心得体会

　　2021初中老师培训心得体会1200字篇一
　　现在的语文教学中，学生还不知道怎么学习语文，所以学习爱好不高。经过此次培训，使我获取了自己进取的路径和经验。找到了前进的方向:
　　一、改善教学，激发爱好
　　因为受各方面的影响和制约，在部分学生中存在着厌学语文的倾向，这直接影响着语文教学质量的提升，所以在课堂教课时，并依据教学内容的不一样特点注意建立一个良好的师生关系，主动创设一个平等、民主、友好的课堂气氛。重视发挥学生的学习主体作用。不停肯定和激励学生的学习效果，给各个层次的同学更多地创设体验成功的机会。
　　二、结合教学，加强教育
　　为强化学生的当代观念和当代意识，教课时做了以下两个方面:
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　　让学生了解了故乡，也激发了学生的爱祖国、爱故乡之情。
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　　从而达成让学生逐步树立无限热爱祖国，立志建设祖国雄心壮志。
　　三、要讲究课堂管理的技巧
　　学生是学习活动的专题，老师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和激励者。教学中要尽可能地依据教学内容和学生实际，准备好充分的学习材料，为学生发挥主观能动性、发明性提供宽广的时间和空间，让学生在自主、自觉、自由的活动中主动、主动、探索式学习。
　　在课堂上要建立民主和规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。不过课堂的学习行为规范必需要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱。
　　四、总结反思要立即
　　教学目标在此次课中是否已经达成了?达成的标准是什么?假如没有达成的话，原因是什么?预先的教学设计和实际的教学进程之间有何区分?在课上又是怎样处理这些区分的?处理的是否适当?这次课感到比较适当的地方有哪些?存在的问题又有哪些?什么问题是最突出的问题?在课后要立即的回顾总结，不停的调整、改善以期达成下一节课时能够更加好的指导学生达成更加好的教学效果。这一步骤对于教学尤其主要，也正是老师在教学中必需注意的方面。
　　总而言之，在新的语文课标理论的指导下，坚持“以学生活动为主，老师讲述为辅，学生活动在前，老师点拨评价在后”的标准。经过互动的语文教学和生活亲密的地理知识的联络，传达语文思想，培养学生学习语文的爱好和初步的能力，愈加高效地完成语文学科的教学目标。
　　2021初中老师培训心得体会1200字篇二
　　“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的主要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻以后，展现出一具“婀娜”的工艺品应含有的高贵和典雅。一样的，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次学区骨干老师培训班的学习，如同为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。
　　培训中，教授教授的讲座，特级老师的观摩课，在言谈之中透露着充满哲理的思索也无不告诉我们：“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会，今天的教育必需改，而改革的成败首先在于更新教育理念，划时代的改革不能指望一步到位。经过短暂的学习生活，我的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所含有的深远意义。社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就必需提升到一个新水平，这么教育才能可连续性地发展。北京教育学院数学系刘加霞教授给我们讲的教学反思——老师发展的内在机制，给我留下了深刻印象。她为我们讲解了教学反思的，进行教学反思的好处，反思内容的设计，和新课程改革背景下，作为老师我们应该反思些什么……经过聆听教授的讲座，使我对教学反思有了一个更深刻的认识。
　　新课程改革的终极目标是什么?一句话：为了每一个学生的发展。这也正是多元智能理论的写照。那我们学校教育到底要做什么?是不是仅仅为甄别出一部分高智商者送她们进入高等学府即是终极目标?不，那是残酷的，今天的求学者明天全部将步入社会参加社会经济建设，我们老师必需发觉学生的优势智能，发展她的优势智能，为她们的“成才”提供方向，让每一个人全部能为社会发展尽己所能。也只有这么才能提升全民素质，才能够实现中华民族的伟大复兴，才能使我们在知识经济到来之际赢得入场券。而在这其中，我们老师起着至关主要的作用，我们应该在课堂教学中，培养学生的学习能力，综观两位著名老师的讲课，她们在这方面的培养上尤为突出。我想，面对新课程改革，以下几点值得广大老师注意：
　　1、教学过程的生成性
　　试想，老师一样的讲课为何孩子的掌握程度出现差异?因为知识是学生自己主动生成的，任何人是不能替代她体验、领悟、了解，然而，老师不是万能的，