如何帮小学生巧记单词-论文.pdf

年 月 教 育 教 学 论 坛 ．
第 期 ．
如何 帮小学 生巧记单词
汪发梅
青海省西宁市第二十一中学 ，青海 西宁
摘要：英语语言的学习中，单词是语 言的“建筑材料 ”，是构建英语知识大厦的基石。虽然在 小学阶段 ，对单词记忆的要
求不 高，但单词掌握 多少和熟练程度直接影响运用语 言表达思想的准确性 ，单词量 的多少也直接 影响着学生各方面的能
力。因此，是否能够巧妙 的记忆英语单词成为小学生能否提 高英语 水平的关键 。
关键词 ：读音记单词；联想记忆 ；重复记忆；象形记忆 ；语境记忆法；游戏记忆法
中图分类号 ：． 文献标志码 ： 文章编号 ：— — —
随着社会生活的信息化和经济的全球化 ，英语 的重要 的几种简单有效的英语单词记忆法与大家共同分享一下。
一
性 日益突出。英语作为最重要的信息载体之一 ，已成为人 、 根据读音记单词
类生活各个领域 中使用最广泛的语言。许多国家在基础教 英语是拼音文字 ，根据英语这一特点，使语音与单词 中
育发展战略 中，都把英语教育作为公 民素质教育的重要组 的字母有机结合 ，能增强单词 的记忆。如果熟悉并掌握 国
成部分 ，并将其摆在突出的地位 。英语作为一种语言 ，肯定 际音标及规则字母 、字母组合的发音 ，就可以根据音标来直
要从语音 、语调 、词汇、语法等方面入手 ，要注重语言的实用 接拼写英语单词 ，单词的读音与字母及其组合的发音之 间
交际性 。英语语言的学习中，单词是语言的“建筑材料”，是