2021年二年级下册数学教案-时分秒二年级下册时分秒试题.docx

二年级下册数学教案:时分秒二年级下册时分秒试题
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　　时 分 秒
　　能认识，写钟表的详细时刻
　　能结合自己的生活经验，体验时间的长短
　　能进行时分面的简单换算
　　能计算经过时间，知道珍爱时间，会合理安排时间
　　第一课时
　　教学内容：教材85页-86页例1-例3，课堂活动
　　教学目标：1、知道1分钟有多长
　　2、知道1小时有多长
　　3、会进行简单的换算
　　4、会合理安排时间
　　教学过程 ：一、引入
　　同学门，老师给你们猜一个谜语。
　　是时间
　　在2021年11月11日的7时30分，中国加入了世界贸易组织，，在这句话中，用到了那些时间单位？
　　二、新课
　　出示钟面，有关钟面你知道了什么？
　　看一看，钟面上有多个大格？一个大格有多个小格？
　　学生观察并回复
　　老师：分针走1小格是1分钟，时针走一大格是1时
　　学生拨针讨论：1小时是多少分钟？
　　学生动手操作
　　得出时针走1大格，分针刚好走一圈，是60个小格，就是60分
　　那我们用算式表示就是1时=60分
　　学生填读书
　　体会1分钟
　　1分钟我们能做什么呢/
　　活动：学生数数 数脉搏
　　击掌 跳绳 跑步
　　课后记：
　　第2课时
　　教学内容：教材87页例3、4和课堂活动
　　教学内容：1、知道1小时有多长
　　知道1秒有多长
　　简单的换算
　　教学过程：一、复习
　　时针走1大格是多少？分针走小格呢
　　1小时是 多少分？
　　1分你能做些什么？
　　二、新课
　　教学例3
　　1小时是60分，那有多长？
　　我门一节课有多少分钟课间休息多久？有多少分钟了？那在休息10分钟就是60分，也就是1时
　　1小时能做些什么你知道吗？
　　学生举例
　　学生看书
　　教学例4
　　你的脉搏1分钟跳多少次？那条一次是多少时间？
　　有比分更小的时间单位吗？
　　那1秒有多长？
　　学生回复
　　观察钟面，认识秒针。
　　秒针走1小格就是1秒
　　那秒针走一圈是多少秒？
　　观察秒针走一圈后分针走了多少
　　得出1分=69秒
　　三、课堂活动
　　10秒你能 派多少个球？
　　学生活动
　　完成4题
　　课后记：
　　第3课时
　　教学内容：教材90-92页例5-6和课堂活动
　　教学目标：1、经过观察、操作和交流，学会认识几时几分
　　2、经过活动，感知时间在生活中的主要性
　　养成珍爱时间 的好习惯。
　　培养学生观察能力和实践能力
　　教具准备：钟表 、作息时间表
　　教学过程：一、复习
　　放收音机正点报时的声音
　　老师：同学门，你们听见了什么？
　　出示钟表图，让学生说
　　二、探究新知
　　学习例5
　　老师：同学们已经认识几时、几时半了，下面钟表上的时间你认识吗？
　　出示例5图
　　请同学们仔细观察，想一想，你认为应该怎样认？同桌交流
　　学生汇报
　　老师小结：时针超出了几格，就是几时，分针走了