vr课程设计大纲.docx

湖北大学本科课程设计
题 目 VR鬼屋游戏设计

姓 名 吴为 学 号 2014221104110062
专业年级 14级信息安全
指导教师 范清风 职 称
2016年 12 月 15日
目录
（没加页码，全部写完了再加）
一、设计任务
二、背景介绍以及产品概要
三、核心用户分析
四、MVP（核心玩法）
五、开发流程以及分工
六、主要思路介绍
七、每周报告
1、第一周
2、第二周
3、第三周
4、进行中.......
八、主要代码介绍
九、产品介绍
1、产品信息
2、用户反馈调查
十、产品版本下载
1、demon1下载
2、demon2下载
一、设计任务
设计一款高质量，互动性强，沉浸式，可以上架的VR鬼屋游戏。产品包括完整游戏产品、产品代码、产品设计思路、开发流程。最终完成学习VR技术的任务。
二、背景介绍以及产品概要
2016被称为VR元年。随着VR技术极速发展，大学生也应该与时俱进，不断学习新知识，故于11月初借助设计一款产品，开始VR的学习之旅。
产品是一个VR鬼屋游戏，玩家在鬼屋里进行探索解密。游戏场景是一个别墅，包括室内室外。
三、核心用户分析
游戏产品的服务对象为爱好恐怖游戏的青年玩家，作为这一用户群体，乐于接受新鲜事物，敢于探索。
用户举例:
姓　　名：王大
年　　龄：21岁
职　　业：学生
爱　　好：游戏，恐怖电影
讨　　厌：购物，家务
每日活动：
7:00起床 8:00上课 11:30下课
13:00午睡 14：00做作业，学习 16:00游戏
20:00看恐怖电影 23:00睡觉
对于以上用户分析知道，这类用户存在广泛。本产品受众广泛，隐藏大批用户，产品具有一定市场空间，定位于此类用户，接着进入开发环节。
四、MVP（核心玩法）
背景环境：一个年代久远的破旧屋子(当前项目主要是一楼大厅)
故事梗概：
玩家打开屋子大门，进入之后来到阴森的大厅，门随之关闭无法打开；大厅的蜡烛绿闪烁着色火焰；窗帘随着风飘动，餐桌上整齐的摆放着餐盘还有刀叉，盘子里面有死
老鼠、心脏；桌子上还有打火机和一只蜡烛；玩家伴随着自己的脚步声，探索着黑漆漆的大厅……
随着咚的一声，午夜12点到了，窗户啪的一声被妖风吹开，火盆的火、蜡烛全被吹灭了。（桌子上的打火机和蜡烛有提示）玩家看见了打火机和蜡烛，当玩家用打火机点亮蜡烛的一瞬间，玩家面前出现了贞子的脸（贴脸杀），贞子快速的后退消失了；这时候玩家看到地面上有残肢断脚，听到了滴血的声音，玩家跟随血滴往上看，发现天花板下面吊着一堆尸体。过几秒之后屋里随机生成一个发光的钥匙，同时二楼门也有提示，玩家拿着钥匙开启二楼门开启下一次恐怖体验……
具体模型：
1个大房子（本次项目针对一间房间）；1扇门；1扇窗；1个窗帘；二楼1扇门；1双手（代替手柄）；2个火炬，2个火炬光；1张桌子；6个盘子，6副刀叉；3个心脏；9只死耗子；10具尸体；1个断手，1个断脚；1摊血液；1只猫；5+1只蜡烛，1个打火机；1只钥匙。
对应音效：
脚步声；风声；钟声；开门声；滴血声；背景音乐；窗户关闭声；物体坠落地板声;呼吸声;心跳声
五、开发流程以及分工
Agender：
第一周：游戏故事设定，确定美术风格，经典影视游戏作品分析研究，基本场景搭建，熟悉unity3D基本功能
第二周：细化游戏机制，情节，梳理逻辑，美工丰富场景物件，程序员尝试基本交互
第三周：美工完成贴图，程序员测试式编程，
第四周：美工完善灯光，材质，程序员完成所有交互
第五周：用户测试，根据反馈修改游戏，解决bug，美工进一步优化huanj
第六周：完成beta版
ROLES：
PM：吴为
美工：周江峰 章炜松
程序：吴为 蔡敏
六、主要思路介绍
1、环境声音： 环境声音的切换采用事件触发。当用户在屋外时候播放