2021年大二学生毛概社会实践调查汇报 毛概社会实践调查汇报.docx

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　　篇一：
　　一、指导思想
　　此次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全方面落实党的教育方针，坚持理论联络实际，以“落实落实科学发展观，构建社会主义友好社会”为专题，以教材章第五节科学发展观和第十一章构建社会主义友好社会基础内容为中心，开展暑期社会实践(调查)，加强和完善毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(“概论”)课的实践教学。
　　二、目标意义
　　社会实践(调查)是高校思想政治理论课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学的主要步骤之一，也是我校省级教学研究项目高校思想政治理论课实践教学资源整合和利用研究结果“大实践”模式的尝试和详细应用。
　　经过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基础原理的了解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还能够锻炼毅力、培养品格，增加才能、关注民情、服务基层、奉献社会，提升认识问题、分析问题和处理问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
　　三、实施过程
　　1、本学期理论课结束之前，16—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行部署;讲清楚此次调查汇报的格式和题目，组织形式和详细要求。
　　2、暑期老师对自己所代学生进行立即教导、沟通和交流。
　　3、此次调查汇报的搜集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践(调查)汇报，进行批改并评定成绩。
　　四、组织形式
　　此次暑期社会实践(调查)活动采取学校统一组织和个人自主结合的方法进行，大多数同学可经过自主方法完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：
　　一是学校组织的校级学生实践团体。
　　二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业老师带队指导。
　　以上多种形式的社会实践(调查)，要求学生在指导老师指导下，将“概论”课社会实践(调查)和专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践(调查)汇报。
　　五、详细要求
　　1、全员参加。全校2021级本科生必需人人参加此次社会实践(调查)活动。
　　2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，提议结合故乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。
　　3、社会实践(调查)要眼睛向下，充足占有手材料，利用所掌握的思想政治理论知识和专业理论知识实事求是地进行研究分析，发明性地提出思索和提议。
　　4、调查对象必需真实、详细。为了反应此次社会调查的真实性，要求将此次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证实材料(须签字盖章)表现出来，调查汇报须插入自己的实践图片，相关证实材料(须签字盖章)请填写到“落实落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。
　　5、自主实践的同学应立即经过电子信箱、电话