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2021年孩子的性格怎样培养怎样培养孩子的良好性格.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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孩子的性格怎样培养怎样培养孩子的良好性格
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  孩子的性格是怎么形成的呢?是天生的,还是后天养成的呢?在我看来,有天然的成份,也有后天的原因。不能说,孩子的性格天生就那样,谁全部无能为力;
  一、儿童性格特征分5个时期
  1、信赖——不信赖(婴儿期):此期婴儿的生理需要完全依靠成人立即给满足。假如婴儿和亲人之间没有建立依靠关系。就可产生不安全的心理状态,可能出现情绪问题;
  2、自主感——惭愧及怀疑(幼儿期):此年纪期饮食、大小便都有一定的依靠性,故此时出现违拗性行为及语言,和依靠性行为,二者交替出现;
  3、主动——内疚(学龄前期):此期生活自理能力深入提升,主动性加强,但当主动行动遭到失败时可产生失望和内疚的心情;
  4、勤奋——自卑(学龄前):此期小儿发觉自己有一些方面突出成熟的能力,而且这些成熟,得到社会的认可。假如小儿不能发觉自己勤奋的潜力,则将产生自卑;
  5、身份感——身份混淆(青春期):当一个人对自己体格、智能、情绪等品质感到满意,有明确的意志和目标,并预知这些品质能得到亲人的认可时,认为已达成了个人身份的建立。青春期儿童的体格,认知能力的发展和社会的要求全部在改变,假如在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题处理不妥,即可产生身份紊乱。
  家庭环境在儿童性格形成中有尤其主要的作用,俗称“家庭是制造人类性格的工厂”。在家庭原因中关键有教养方法、家庭结构、家庭气氛、孩子在家庭中的地位等。
  二、教养方法
  (1)父母过于保护孩子,则孩子被动、依靠、缄默、缺乏社交能力;
  (2)父母支配型教养孩子,孩子就顺从、依靠、缺乏独立性。
  (3)父母教养比较民主,则孩子独立、大胆、灵巧、善于和他人交往协作,有分析思索能力;
  (4)父母过于严厉,常常打骂,孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;
  (5)父母过于溺爱,孩子就任性、缺乏独立性,情绪不稳定、骄傲;
  (6)父母教养意见有分歧,孩子就警惕性高,两面讨好,易说谎,投机取巧;
  三、家庭气氛
  通常和睦的、相互尊重、相

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  • 时间2021-03-25