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学生综合素质测评自我总结2]2.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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学生综合素质测评自我总结2]2
德育方面:身为一名光荣的共X团员,在平常生活中我努力以身作则,主动响应共X团委的号召,,仔细了一些伟大人物的先进事迹,:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓郁的兴趣,我对自己所学的每一门课程都仔细对待,并使用课余时间努力与专业有关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而逐渐努力.
体育方面:XX申奥成功对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了中国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也使用课余时间主动参与每一种体育锻炼,尽管很苦,很累,可是这都无所谓,因为我明白:只有健XX县(市)才是人类最宝X的财富.
劳动方面:因为从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加每一种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的.
可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和教师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值被最大程度的实现.
扩展阅读:学生综合素质测评自身总结
XX:自己的,能抛砖引玉,上的这东西全一样,大家还是为好
学生综合素质测评自身总结
时间似流沙一样,,经历了大学中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与,领略了那么多难忘的点点滴滴,在德智体方面取得了长足的进步,我觉得这些使我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的大学生涯.
德育方面:厚德载物,只有具有良好的品德才能海纳百X,,我始终要求作为共X团员及学生会成员的自己以身作则,主动投身于丰富的集体活动和实践活动中,,在与周围同学的相互交流与中,在自己的逐渐思考反省(市)里,我收获了真诚的朋友与学生教师情谊,被了拼搏进取的信心与勇气,拥有了开创未来的胆量与魄力.
智育方面:作为一名神圣而光荣的医学生,,领略过一节节教授们精辟的讲解,我感到自己很充

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