2021年我的作文老师 我的作文老师400字.docx

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　　广西陆川县第一中学 七年级 邹尚京今天，我在姑姑的指导下，走进了金笔作文的课堂，没想到的是：上作文课的老师竟是我的姑姑。
　　我的姑姑今年大约33岁，留着长头发，有着一双炯炯有神的大眼睛，一闪一闪的，给人一个灵巧感。她的那张小嘴能说会道，连一件很平凡的事也被她说成一件很有意义的事，她那两只耳朵上，戴着两个精巧的梅花形的小耳环，配上姑姑那张白净的脸蛋，显得愈加年轻、漂亮。
　　她个子一米六左右，乍一看，姑姑并没有什么尤其的地方，不过她的语言表示能力很好，能出口成章，她说的每一句话全部有一定的人生哲理。一时的我对姑姑的喜爱又多了一个敬佩感。
　　她很专心，因为教室的大部分地方全部让她贴满了一句句激励的话语，其中最引人注目标是：在白色的写字板上方写着的“磨砺智慧，拒绝平庸，张扬个性，超越自我。”这些鲜红的大字。
　　“对”，我也要超越自我，我要展示我自我。姑姑让我走前金笔作文课堂，无疑是想把自己的写作能力提升，我一定要努力，更要做到：磨砺智慧，拒绝平庸，张扬个性，超越自我。
　　在宽大明亮的教室里，只有姑姑和我。这时，我发觉姑姑正在做上课的准备事项，这说明姑姑对学生还是费尽心血，而且对自己的工作也是尽心尽责的。
　　过了很快，同学们全部一个个活蹦乱跳地从门走了进来，一个个全部向姑姑热情地打着招呼：“老师早！”我看着这群活泼可爱的小天使，心里有一股说不出的快乐劲。
　　上课的时间到了，老师笑眯眯地对我们说：“请大家坐好，肩平、腰直、头正、足安。”同学们听了老师的话，个个坐得端端正正。看样子，我们的作文老师对同学们的坐姿还挺严格的。
　　老师让我们拿出弟子规，然后教我们读。这时，教室里传来了一阵阵朗朗的读书声，同学们读的声音既响亮又整齐，个个全部读得很认真起劲。
　　大约过了十分钟，老师讲写作的方法，关键给我们讲了“百字新事”的定义，并教我们怎样去观察，接着叫部分同学们来到讲台叙述自己最近所发生的事。
　　老师教我们写作文时，全部有一句写作目标：有话慢慢说。这很有道理，写作文要做到有话慢慢说