2021年抓住关键少数写作基础：抓住关键,审清题意.docx

抓住关键少数写作基础：抓住关键,审清题意
初中xx权威公布写作基础：抓住关键 审清题意，更多写作基础相关信息请访问初中
　　第二讲 抓住关键 审清题意
　　知识关键点：
　　1、审题是应试作文的关键。
　　2、审题要快速、正确。
　　3、审题就是要搞清文章的写作范围和角度，确定写作的关键。
　　考试说明：
　　伴随考场作文命题形式的演变，考生们除了审阅“题目”(材料)，还必需对题后的要求重复体会。题目审准了，才会写得切题。
　　1、审清命题作文
　　命题作文就是依据指定的题目写文章。在命题作文中，题目是选择材料、确定专题的一个主要依据。文章是否切题，是行文成败的关键之一。
　　审题要着重注意以下多个问题：
　　(1)要全方面了解题意。对题目标含义要全方面了解，辨明题目标要求，把握题目所提醒的写作范围和关键。如初中生活二三事，题目要求写发生在初中生活中的事，而且最少要写两件。假如写的事情和初中生活无关，或只写了一件事，就不切题意。
　　(2)要分辨题目中的精微含义。在全方面了解题意的基础上，要注意分辨其中精微的含义，把握住写作的中心。如学习是青年学生尤其突出的任务一题，就要注意强调“尤其突出”这个限制条件。青年学生正处于德、智、体全方面发展时期，她们有多种任务，不过比较起来，学习是“尤其突出”的任务，不是通常的任务。这是“尤其突出”的含义。文章紧紧围绕这些内容来写，就能突出中心，表现题意。
　　(3)要选择适合题目要求的体裁。命题作文要依据题目标要求，确定文章的体裁。有些题目较明确地表示了对体裁的要求：在题目标首尾有“记”“事”一类字眼，或题目标明写某个过程、某人事迹等，这就要求写成记叙文。假如题目首尾有“论”“谈”“说”“驳”一类字眼，或题目明确提出一个主张或一个问题，这往往是要求写成议论文。
　　2、审清材料作文
　　给材料作文是命题的另一个形式。出题者给学生提供一定的材料，要求学生依据自己对材料的分析、了解、融化、提炼，然后据此展开想象，依据要求写作记叙文、议论文或说明文。给材料作文通常有三种形式：纯文字材料作文、看图作文和听音乐作文。这种题型的特点一是考察学生能力的全方面性，因为它要求读者看、听、写结合，便于全方面考察学生的阅读(看图、听音)、了解、分析、综合、归纳及写作能力;二是对写作范围、题材以至专题有较强的限制，极好地扭转了考试时猜题目猜类型范围、事先准备作文的现象;三是因为给了材料，学生有材料叙述、有问题议论、有对象说明，既降低了学生无材料可写的现象，又能全方面考察学生记叙、议论、说明的能力。因为这种题型的客观性较强，便于作文评卷，因此已成为各级考试和竞赛的关键题型。
　　(1)依据文字材料作文。这类题型所提供的文字材料，要求学生在阅读这些文字材料的基础上作文，有的要求既依据材料又依据另给的题目作文，有的要求作者依据材料自己命题作文。关键有以下几个：有的要求另外作文，包含立论文、驳论文、读后感、思想评论等;有的要求写记叙文、说明文;有的还应用到应用文的格式，如书信等;有的则是不一样形式的重组材料作文：续写、改写、扩写、缩写、组写(将几则相关材料组写成文)等。
　　要写好这类作文，主要的是做好以下几点：
　　首先，要正确把握文章关键点。对所提供的材料，要多读几遍，尤其是文言材料，要在