2021年拉丁舞老师的舞蹈儿童舞蹈：拉丁舞老师选择过程中所存在的误区.docx

拉丁舞老师的舞蹈儿童舞蹈：拉丁舞老师选择过程中所存在的误区
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　　误区1：盲目追求头衔
　　很多好友会以为自己的拉丁舞老师是什么什么比赛的第几名而以为骄傲，确实参与的比赛的层次和比赛排名是衡量一名拉丁舞舞者实力的主要标准，或说最关键标准，不过这并不是衡量拉丁舞老师的标准。经常我们很多职业的拉丁舞选手在课堂上又是一名很优异的拉丁舞舞老师，不过有两个问题我们不能回避的。
　　1、大部分业余拉丁舞兴趣者在通常的培训班极难碰到很多职业的拉丁舞选手，有些拉丁舞老师可能确实有着优异的比赛实力，不过教学水平有待提升；
　　2、职业的拉丁舞选手所面正确培训对象大部分是有一定基础和水平的拉丁舞者，对于初学或学了一段时间不过对拉丁的风格特点等还没有自己的了解的舞者，选着这么的老师和这么水平的班级可能会在部分方面打击自己的主动性
　　误区2：对老师要求高于自己
　　有些学员，尤其是学了一段时间的拉丁舞者，接触的舞蹈老师越来越多，见识的拉丁舞者越来越厉害，就开始以为自己现在接触的老师水平有限，以为跟着她或她提升空间有限。这是很多中级拉丁舞学员会碰到的问题。人往高处走，我们接触到越来越优异的舞者机会越来越多，也意味着我们面临的机会和选择更多，见识更多时对自己老师提出更高要求也是能够了解的，不过我们真正要做的是在自己的老师身上学习优点，当我们能够认识到自己老师的不足时，自己应该注意，而非嫌弃。
　　误区3：专业和非专业的选择
　　当我们面对专业院校毕业的老师和非专业院校毕业的老师时，大部分学员全部会选择专业院校老师，当我们对老师的其它情