2021年凤头凤头　高分不愁 凤头鹦鹉.docx

凤头凤头　高分不愁 凤头鹦鹉
古人将文章的开头比做“凤头”，意在强调开篇之主要，尤其是考场作文，有一部分出心裁、让人耳目一新的开头则显得尤为主要。那怎样才能扮靓漂亮的“凤头”呢？ 　　一、巧用题记开头法。以题记为开头，或论述行文缘由，或牵引内容，或揭示文旨，其语言往往精练而富有哲理，读者可从中透视其亮点，触摸到情感的脉搏，让人赏心悦目。
　　日子像手中的细沙，一不留心，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。
　　――佳作翻检日子
　　将日子比做滑滑的、缓缓的掌中细沙，这本身就很富有动感和美感，点出了日子的本质，贴切而饱含哲理。接着，小作者以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片，以自省的姿态思索成长的话题，和题记浑然一体。
　　二、妙用意象叠加法。利用意象叠加手法水平之高者当推元曲大家马致远，那千古绝句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，简简单单12个字，便将凄切悠远之意境表现得淋漓尽致。这种把相关的人、事、物、景的词语几乎不加修饰地叠放在一起的手法，往往能使文章的语言极具张力，起到四两拨千斤的作用。
　　教室餐厅宿舍
　　宿舍餐厅教室
　　――佳作回首初三
　　短短的12个字，采取了回环、顶真、重复的修辞手法，快速将校园里单调、无奈、周而复始的学子生活形象地勾勒出来，是那样真切和令人思索。
　　三、化用诗词名句法。为表示中心的需要，有些考生信手拈来，将记忆中现成的诗词、流行歌曲等填换新的内容，往往妙趣横生，令人拍案叫绝。
　　找点空间，找点时间，放下书本，到屋外看看……父亲准备了部分唠叨，母亲张罗了一桌好饭。
　　――佳作初三真累
　　小作者把流行歌曲常回家看看改编得如此妙趣横生，表现了当今初三学生的苦读生活。其表现力不可谓不强。
　　四、活用诙谐调侃法。这种方法就是考生凭着自己的文思运作以调侃笔法推着你的眼球往下滚。
　　125虽得了个“尖子班”的美名，但依鄙人之愚见，不如名曰“怪班”。WHY？请诸位往下看。
　　――佳作怪班
　　到底怎样“怪”？不怕你阅卷老师不往下读，躲在角落里窃笑的，自然是考生喽！
　　五、善用开门见山法。这种开头不绕圈，不卖关子，一提笔就直奔专题，直截了当，简练醒目，无半点赘词废语，给人轻松爽快之感。
　　淡淡的音乐，淡淡的茶香，飘出的是无尽的遐思和悠远的憧憬。
　　――佳作品味生活
　　诗意化的言语，有情调，更充满温馨，缕缕淡淡的茶香迎面扑来，感觉真的很好!不矫揉，不造作，亦不显苍白。
　　六、插用铺排设喻法。这种方法就是铺张扬厉、一气呵成地利用多个比