2021年制订个人读书计划 个人读书计划.docx

2021年制订个人读书计划_个人读书计划制订个人读书计划_个人读书计划

　　读万卷书，行万里路，怎样制订读书计划呢?下面是xx搜集整理的个人读书计划， 　　个人读书计划篇一
　　一、活动目标
　　，让学生喜爱读书，和书成为好好友，让她们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
　　，习得部分语言表示方法，受到人文精神的熏陶。
　　。
　　，能和同伴分享读书心得，体验阅读的愉快。
　　二、读书宣言
　　读书口号：将阅读进行到底!
　　读书承诺：让书成为形影不离的好好友!
　　我们的做法：一有时间就读书!走进教室更要读书!
　　三、活动方法
　　
　　(1)建立班级图书角，发动每个学生最少带来两本书，使图书角拥有一定数量的书籍。经过开展“献两本看多本”的活动，丰富学生的阅读资源。
　　(2)在班内学生间、平行班级中建立“好书交换站”，实现“好书换着看”。
　　
　　(1)老师依据学生的年纪特征，结合语文课堂教学，联络生活实际有目标有计划地向学生推荐读物。
　　(2)凭借课外读物提供的材料，采取仿写、扩写、改写、补写、真情表示、在新语境中利用积累的语言等形式把课外阅读和写作有机结合起来，促进学生有效积累。
　　
　　(1)确保每位学生天天能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟。
　　(2)每七天开设两节课外阅读指导。如读物推荐课、读书方法指导课、读后交流课、读书笔记指导课等。
　　
　　(1)定时组织开展“成语接龙”、“名句大比拼”、“我积累的出色片断”等诵读比赛，开展读书笔记展览、“我读到的好书”推荐会等活动。
　　(2)指导学生xx读书小报。
　　(3) 在班级中组织“图书漂流”活动。书的主人设计好读书卡，阅读者在读完书的同时完成读书卡中的相关内容，并由书的主人批阅。
　　(4)开展师生共读一本书活动。师生读同一篇文章或同一本书，择时开展读书研讨，讲述小说内容，评点书中的人物或事件，交流读后的感受，让师生在交流、评述中展放出思想的火花。
　　(5)提供展示台。利用班上的“展我风采”，将每一位学生近段时间最好的一篇文章展示出来。
　　
　　依据学生的表现授予学生多种荣誉称号，如“成语大王”、“阅读之星”、 “小作家”、“小书虫”、“书香家庭”、“书香小组”等。能够用优异学生的名字命名课外阅读课。给表现优异的学生部分“人无我有”的特权，如能够无限制到图书馆借书等。
　　四、阅读书目：
　　共读书目：一百条裙子爱的教育绿野仙踪
　　泛读书目：格林童话窗边的小豆豆笨狼的小说 调皮的日子木偶奇遇记草房子假如给我三天光明　　个人读书计划篇二
　　一、活动目标：
　　书是人类的好友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，经过开展“和书交好友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生全部想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!
　　二、活动目标：
　　1、经过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级少年小书库。
　　2、经过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
　　3、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
　　4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提升。
　　5、经过相关读书的相关活动，引导学生和经典、好书交真正的好友，营造良好的读书气氛，推进班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。
　　三、活动口号：
　　“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”
　　四、活动构想：
　　1、营造书香浓郁的读书气氛
　　(1)做好教室的环境部署，让班上的黑板充溢着浓烈的书香。另外，还可从学生读书的心情出发，力争温馨、舒适、甜蜜，可合适利用鲜花、音乐、书签等。
　　(2)让我们老师的读书去影响学生，用自己的兴趣潜移默化地感染学生。
　　(3)征集读书名言：
　　在学生当中依据自己对读书的了解和感受征集有关读书的名言，比如：
　　“我们是花园里的小树，贪婪地吮吸着好书带来的温暖阳光，茁壮成长。”……
　　能够把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里目标是为了深入营造班级书香气氛，激发学生读书热情。
　　2、 办读书博览会：
　　(1)每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中五篇文章。
　　(2)天天早晨晨读十分钟，班级举行“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流