小学英语五年级上英语试卷分析.doc

小学英语五年级上英语试卷分析.doc小学英语五年级上英语试卷分析
桥头镇中心小学陈蕾蕾
一、 基本情况分析：
本次实考人数为221,,平均分为772
二、 试题分析
本试卷共十大题，其中听力题共四项共计40分，笔试题共六项 共计60分，满分一百分。
本次试卷命题基于教材，紧扣课标，立足全体学生，在试题中体 现了趣味化、生活化、任务化、开放性、交际性和应用性等新课程课 程概念，绝大多数学生能胜任作为水平考试的英语试题，从中感受英 语学习的成功与乐趣。具体说来，本次试题有如下特点：
1、 注重基础知识的考查
试卷坚持依据于课本，但又避免对教材中机械的知识进行生搬硬 套，对于一些学生必须掌握的（4会、3会）基础知识作为重点考查 的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的 基础。
2、 突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生 的年龄特点和语言学习的规律，确立以听、说能力的培养为主要目标, 读写跟上的原则进行。因此，整个考试加大了对读写能力的考查。
3、寓乐趣于试题中
试卷中题型较多，并且有很强的趣味性，使考生在做题中自然地 排除紧张心理，既开发了智力，检测了知识和能力水平，又获得了英 语学习的乐趣。
4、考核学生的书写能力
试卷中有较多的书写要求，着力提高学生的单词拼写能力和学 生的连词成语，语言运用能力。
三、错题分析
听力部分
第一大题：听音、选单词。
旨在考查学生的判断能力及瞬间的听觉反应能力，学生基本掌 握，错误较少，正确率非常高。
第二大题：听句子，标序号
旨在考察学生的图片认读能力及瞬间的听觉反应能力的同时考 察学生的语言运用能力，选项之间有一定的干扰性，但学生对所考句 子掌握得熟练，此题得分也很高。
第三大题：听对话，判断正误。
学生已具有简单的语用交际能力。借助图片，学生听起来较轻松, 如果个别图片印刷不清晰的话，学生答题的情况会更好。
第四大题：听句子，选择正确的答句。
考查的知识点比较细，有what, where , how many whose等的 提问，错题多为第4题，对whose的回答，这本不是本学期的学期范 围，有点超纲，所以有不少学生混淆，出错率较高。
笔试部分
第一大题：判断划线部分读音，找出发音不同的一个单词。
考察学生的语音，由于在平时的教学中语音的教学还是不够重 视，所以还是很多学生的难点，自然出错率非常高。
第二大题：读句子，判断。
此题为基础题，考察学生的认读能力和图片理解能力。在图片的 帮助下，学生做题的难度降低很多，准确率还算不错。
第三大题：选择题
只要考察学生的综合语言运用能力和语法知识。特别是在情景下 的语言使用，学生基础知识掌握的不好，不能灵活运用课文中的句子 解题也有很多同学做题不会审题，有的只看问句，有的只看答句，理 解片面，这是丢分的主要原因。语法的半知半解也是失分的主要原因。 出错特别多的是第9题：Do you like grapes?学生的回答基本上是 Yes, I like.
第四大题：连词成句
考察学生的语言运用能力和书写能力，这类题型平时接触较少， 所以学生对做题方式很陌生导致出错率非常高。学生对常见的句子结 构掌握的不好，也有个别学生解题时不够细心，漏写单词或拼错单词 导致失