2021年中职班级工作总结-中职学校班级工作总结.docx

中职班级工作总结:中职学校班级工作总结

　　中职教育含有职业教育的特殊性,其目标是为管理、服务和生产一线培养合格的初、中级劳动者,即职业人，中职班级管理是最关键的，今天xx给大家找来了中职班级工作总结，期望能够帮助到大家。
　　中职班级工作总结篇一
　　30天的班主任工作告一段落，在这30天的班主任工作当中，我不停探索，不停学习。即使班级学生素质层次不齐，但在我的率领下，学生还是有所进步的。现在，我结合自己的工作就本月的班主任工作作一个总结：
　　一、思想上高度重视
　　做30天的班主任不是一件轻易的事情，尤其是学生素质层次不齐。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是扎实的工作作风，和清楚的工作思绪。在这30天的班主任工作当中，我的思想很集中，就是要把班级带好，提升每一个学生遵守纪律的意识。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧紧围绕学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。因此，在班主任工作中，不仅要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。
　　二、详细工作
　　首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的改变是很大的，她们很轻易跟风，而且不爱学习。我依据学生的这种状态，努力处理好每一个学生的思想。其中，找了好几位同学私下沟通，详细了解她们的想法，帮助她们改变坏习惯。
　　班干部“左右手”。这个月，让我印象最深的便是这个班的班干部。她们全部能很好的约束本身，不过却没有“威信”。保管保险箱钥匙的班长，因为课间的时候很多同学全部跑去她那里要钥匙，她妥协了，课间的时候，找她谈话聊天，并告诉她班长的主要性和职责。另外，放学后，我专门给班里的班干部开会，让她们搞清各自职责，凡事不能得过且过，过于迁就同学，那便是害了她们。最终，班风逐步好转，我说话的时候，同学们不再交头接耳，她们学会了倾听。
　　在学习上不停的督促她们。因为，只有学生兴趣学时主动配合各任课老师做好教育工作。只要碰到部分关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参加，学生对待复习也就更认真了。语文老师要求背书不过关的学生放学后留下来再跟我背，这么学生偷跑的少了，认真背的多了。另外，高一英语口语统测，我就和常老师一起加班，让学生留下来背英语。
　　重视班团、学校活动。在这30天中，我依据学生的要求和学校的需要，组织学生开展多种有效的班团活动。比如，班级入团大会的举行(对比其它班级而言，开会的时候，班级里比较嘈杂，我就此进行学生思想方面的指导)，经过这次活动，让班里学习好的学生认识到要起到带头作用，不但仅要约束好本身，同时也要提醒身边的同学们，这么才能营造良好的班级气氛。另外，这个月举行了篮球赛、红五月大合唱等校活动，这些活动的开展让我意识到班级干部的主要性，尤其是活动前期的策划，人员选定，服装和彩排，这些全部需要她们帮助我。在比赛中，我认真观察班里学生，比如篮球队员很期望班级学生去观看比赛，而同学却因为怕太阳热躲在角落里，比赛后，在班级里我就会提醒学生，只有我们有良好的团结精神，我们才能取得更多的东西，我们才能得到更多的愉快。同时，表彰比赛中奋勇拼搏的学生，不管输赢，她们全部是好样的。
　　打进学生“内部”。红五月